非内分泌科护士胰岛素泵知信行及培训需求调查问卷

尊敬的护理同仁:

您好!为了解非内分泌科护士对胰岛素泵的知识、态度及行为现状、培训需求,提升临床护理质量,拟开展此项调查。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于科研分析,严格保密。填写约需2分钟,请您根据实际情况如实作答。

感谢您在百忙之中给予支持!

第一部分:基本信息(单项填写)

1. 您所在的科室
请选择
2. 您的教育程度
请选择
3. 您的年龄(岁)
请选择
4. 您的护理职称
5. 您的工作年限(年)
6. 您的护理岗位
7. 您是否有内分泌科工作经历
8. 您是否糖尿病专科护士
9. 您是否糖尿病联络护士
10. 您是否为胰岛素泵患者展开过相关健康教育
11. 您操作过胰岛素泵的次数(次)
12. 您在1年内胰岛素泵知识学习的次数(次)
13. 您认为目前胰岛素泵培训是否满足临床需求
14. 您在使用胰岛素泵的过程是否遇到困难
第二部分:非内分泌科胰岛素泵知信行调查(单项选择)
15. 知识维度(说明:1.知道(1分);不是很清楚(2分);不知道(3分);2.得分越低说明工作人员对胰岛素泵知识掌握越好)
  • 知道
  • 不是很清楚
  • 不知道
胰岛素泵的工作原理
胰岛素泵治疗的适应证
胰岛素泵治疗的禁忌证
使用的胰岛素类型
常见胰岛素泵治疗糖尿病患者血糖控制目标
胰岛素泵的给药方式
胰岛素泵植入的部位
安装后观察重点
使用过程中日常检查内容
胰岛素泵放置的环境温度
影响泵功能的高压环境
影响泵功能的强辐射与强磁场
外出检查的注意事项
患者淋浴时泵的处理
胰岛素泵意外浸水的处理
常见的报警类型
泵出现报警时的处理
16. 态度维度(说明:1.非常同意(1分);很同意(2分);同意(3分);一般同意(4分);不同意(5分);2.分值越低表示态度越好)
  • 非常同意
  • 很同意
  • 同意
  • 一般同意
  • 不同意
报警的识别及餐前大剂量注射
做好胰岛素泵患者的交接班
知道3d更换胰岛素泵管道
观察注射部位情况
关注患者饮食情况
正确进行餐前大剂量注射
及时与内分泌科管泵护士沟通联系
餐前大剂量注射后交代患者进食时间
每班评估患者血糖
掌握查看并处理胰岛素泵的报警状态
17. 行为维度(说明:1.是(1分);否(2分);2.得分越低,表示工作人员行为越好)
安装胰岛素泵前提前复温
观察胰岛素泵的管道维护等
观察胰岛素泵穿刺点的皮肤情况
在患者洗澡及检查时分离胰岛素泵
接班时检查胰岛素泵的剩余液量、电池电量等
关注更换泵管道时间
安装胰岛素泵后交代使用注意事项
向患者强调低血糖症状及处理方法
如患者注射部位出现硬结等,与内分泌科护士联系
胰岛素泵报警,及时识别并联系内分泌科护士
关注患者有无血糖过高(≥16.7mmol/L)
关注患者有无血糖过低(≤3.9mmol/L)
餐前大剂量注射后,交代患者进餐时间
餐前大剂量注射前评估患者的血糖情况
餐前大剂量注射前评估患者的进食情况
停胰岛素泵后,跟进后续的降糖治疗方案
科室使用胰岛泵进行血糖控制的支持态度
第三部分:胰岛素泵培训需求
18. 您是否有胰岛素泵培训需求
19. 您希望胰岛素泵培训的形式
20. 您所在科室的胰岛素泵培训累计时长(天)
21. 您希望胰岛素泵的培训级别
22. 您希望胰岛素泵的培训内容安排
23. 您希望胰岛素泵的培训方式
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