《职业道德与法治》学情调研
1. 您的专业类别
文科类
理科类
工科类
医科类
艺术类
农林类
其他
2. 课前你对职业道德、法律基础知识的掌握程度是?
掌握很好
基本了解
了解较少
完全不了解
3. 您每周在《职业道德与法治》课程上的学习时间(包括课堂和课后)大约是
1小时以内
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
4. 您认为《职业道德与法治》这门课程的重要程度如何
非常重要
比较重要
一般重要
不太重要
不重要
5. 您对《职业道德与法治》课程内容的兴趣程度
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
6. 您在学习《职业道德与法治》课程时,主要的学习目的是
获取知识,提升素养
应对考试
满足学分要求
老师要求
其他
7. 您认为自己对职业道德规范的了解程度
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
8. 您认为自己对法律基础知识的掌握程度
非常好
比较好
一般
比较差
非常差
9. 在日常生活中,您是否会主动关注与职业道德或法治相关的新闻或事件
经常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
10. 您认为《职业道德与法治》课程对您未来的职业发展是否有帮助
帮助非常大
帮助比较大
有一定帮助
帮助不大
没有帮助
11. 您更喜欢哪种《职业道德与法治》的教学方式
传统讲授
案例分析
小组讨论
实践模拟
线上学习
其他
12. 您认为《职业道德与法治》课程目前最需要改进的方面是
内容更新
教学方法
考核方式
师资力量
课程时长
其他
13. 您对《职业道德与法治》课程有什么其他的意见或建议
关闭
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