AI赋能乡村小学教育——乡村小学教师调查问卷
1. 您的性别：
A 男
B 女
2. 您的年龄：
A．25岁及以下
B．26-35岁
C．36-45
D．46岁及以上
3. 您的教龄:(单位:年)
4. 您目前任教的年级和任教的科目：
5. 您所在的学校是否配备了以下教学相关设备？
A．多媒体投影/触摸一体机
B．计算机教室
C．教师专属办公电脑
D．学生平板/学习机
E．校园全覆盖网络（宽带/Wi-Fi）
F．几乎无信息化设备
6. 您平时使用电子设备或互联网开展教学的频率？
A．每天多次
B．每周3-5次
C．每月1-3次
D．几乎不使用
7. 您使用过以下哪些教育类软件或平台？
A.国家中小学智慧教育平台
B.希沃白板
C.班级优化大师
D.作业帮/小猿搜题等教辅工具
E.英语配音/口语练习类APP
F.AI备课工具（如讯飞星火、文心一言等）
G.其他：
H.从未使用过任何教育类软件
8. 您认为当前日常教学中面临的最大困难是？
A.专业师资不足（如英语、美术、音乐等学科缺专任教师）
B.备课任务重、可支配时间不足
C.学生基础参差不齐，难以兼顾分层教学
D.课堂管理难度大，学生注意力难以集中
E.缺乏适配学情的优质课件/教学资源
F.课后辅导精力不足、无人协助
G.缺乏数字教学技能的相关培训
H.其他：
9. 您对“人工智能（AI）辅助教学”的了解程度如何？
A.非常了解，且有实际使用经验
B.听说过，但不清楚具体功能与用法
C.完全没有听过
10. 如果有一款AI工具可自动生成教案、课件、分层作业题，您是否愿意使用？
A．非常愿意
B．可以尝试
C．担心操作复杂，难以上手
D．不愿意，理由：
11. 您认为AI工具最能在哪些方面为您的教学提供帮助？
A.减轻备课负担，快速生成教案课件
B.辅助英语口语、听力等专项教学
C.自动批改作业/作文，节省批改时间
D.根据学生学情个性化推送练习题
E.辅助课堂管理，提升学生课堂注意力
F.快速制作互动性强的教学课件
G.其他：
12. 您对AI技术进入乡村小学课堂，存在哪些担忧？
A.学校硬件设备跟不上，无法支撑AI工具运行
B.自身数字素养不足，不会操作使用
C.学生可能沉迷电子设备，影响学习与视力
D.会增加额外的工作负担与学习成本
E.学生与教学相关的数据隐私安全无法保障
F.其他：
13. 如果学校计划引入AI教育工具，您希望获得哪些配套支持？
A.免费或低成本的优质AI工具推荐
B.简单易懂、图文并茂的操作手册
C.专业人员入校开展手把手实操培训
D.大学生志愿者入校协助使用与落地
E.与城市优质学校结对，共享AI教学资源与经验
14. 您认为AI赋能乡村小学教育，对推进乡村振兴（如培养本地人才、带动乡村发展等）有帮助吗？
A.非常有帮助
B.有一定帮助
C.帮助不大
D.说不清
15. 您认为乡村小学教育质量提升后，对当地乡村发展（如村民素质、孩子未来留乡或返乡意愿等）会产生积极影响吗？
A.肯定会
B.可能会
C.不会
D.没想过
16. 关于AI赋能乡村小学教育，您还有哪些具体的建议、想法或诉求？
再次衷心感谢您的支持与配合！
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