小学科学探究式教学实施现状调查问卷(教师卷)
一、基本信息
1. 1. 您的性别:
男
女
2. 2. 您的教龄:
5年以下
6-10年
11-15年
16年以上
3. 3. 您的学历:
中专及以下
大专
本科
硕士及以上
4. 4. 您任教年级:
1-2年级
3-4年级
5-6年级
5. 5. 您是否科学教育专业毕业:
是
否
二、探究式教学的认知与态度
6. 1. 您对探究式教学理念的了解程度是:
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
7. 2. 您认为在小学科学课堂中开展探究式教学的必要性是:
非常必要
比较必要
一般
不太必要
完全不必要
8. 3. 您通常在科学教学中使用探究式教学的频率是:
几乎每节课
每周1-2次
每月2-3次
每学期偶尔几次
从不使用
三、探究式教学的实施情况
9. 1. 在备课时,您如何设计探究问题?(可多选)
参考教科书/教参中的现成问题
从学生生活经验出发设计问题
结合网络资源设计问题
根据课堂生成情况灵活调整
其他(请注明)
10. 2. 探究活动中,您通常如何引导学生?(可多选)
给予明确步骤,学生按部就班操作
提供大致方向,鼓励学生自主探索
根据学生进展适时点拨引导
完全放手让学生独立探究
其他(请注明)
11. 3. 您倾向于使用以下哪些探究资源/工具?(可多选)
教材配套实验器材
多媒体课件或视频资料
电子书包或平板电脑
生活中的简易材料
几乎没有可用的探究资源
其他(请注明)
四、困难与需求
12. 1. 您认为当前开展探究式教学面临的主要困难是:(请按影响程度由大到小排序,1为最大)
课时不够,难以保障完整的探究过程
实验器材和教学资源不足
班额过大,难以关注到每一位学生
学生对探究活动的参与度不高
自身对探究式教学的理解和把握不够
学校及家长对科学课程的重视程度不足
缺乏科学、有效的评价工具
其他(请注明)
13. 您的排序:_______
五、对策略改进的建议
14. 1. 您认为以下哪些措施能够最有效地促进探究式教学的开展?(限选三项,按重要程度由高到低排序,1为最重要)
增加科学课时量
加强实验器材和教学资源的配备与共享
控制班级规模,便于分组指导
开展针对性的教师培训和教学研讨活动
提供专家或骨干教师的示范课和课例指导
建立面向探究过程的过程性评价体系
搭建校际交流平台,分享探究式教学经验和课件资源
利用信息技术手段丰富探究工具和教学方式
提升学校领导和家长对科学教育的重视程度
其他(请注明)
15. 您的排序:_______
16. 14.(开放题)关于改进小学科学课堂探究式教学,您最想说的一句话是:
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