教育强国背景下泉州世遗文化进校园实践路径调查问卷
1. 你了解泉州作为世界文化遗产城市的基本背景吗？
A. 非常了解，清楚核心遗产点与历史价值
B. 大致了解，听过相关宣传
C. 略有耳闻，具体不清楚
D. 完全不了解
2. 你最认可、最喜欢的世遗进校园高校实践形式？（多选）
A. 融入习概等思政课堂案例教学
B. 世遗遗址实地研学、走访考察
C. 非遗技艺体验、南音、木偶戏等传统文化体验课
D. 世遗主题知识竞赛、文创设计、短视频创作
E. 校地合作、世遗保护志愿服务
F. 世遗校本选修课、专题公选课
3. 你所在高校是否开展过泉州世遗相关宣传或活动？
A.经常开展
B.偶尔开展
C.极少开展
D.从未开展
4. 思政类课程（习概、思修等）中，是否提及过泉州本土世遗文化？
A.频繁提及
B.偶尔举例
C.几乎没有
D.从未提及
5. 你日常在校园里接触世遗文化的机会多吗？
A.很多
B.较多
C.较少
D.极少
6. 你认为本校世遗文化进校园的整体落实效果？
B.偶尔开展
C.极少开展
D.从未开展
7. 目前高校推进世遗进校园最大问题是？
A.重视程度不足
B.活动形式单一
C.宣传力度不够
D.没有相关资源
8. 你更倾向哪种世遗进校园学习模式？
A.课堂理论融入思政课
B.线下实地研学实践
C.校园主题活动
D.线上短视频科普
9. 你认为推进世遗文化育人最关键的是？
A.完善课程融入
B.增加实践活动
C.加强校园宣传
D.争取政策支持
10. 你通过哪些渠道了解泉州世遗文化？（可多选）
A.课堂教学
B.校园活动
C.短视频/网络
D.旅游出行
E.从未了解
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