护理本科生医学科普志愿服务参与意愿及影响因素调查问卷[复制]
您好!我们正在进行一项关于护理本科生参与医学科普志愿服务意愿及影响因素的调查。本问卷旨在了解您对医学科普志愿服务的态度、参与意愿以及相关影响因素。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于学术研究,我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况和真实感受填写,您的回答对我们的研究非常重要。感谢您的支持与合作!
1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
请选择
3. 您的政治面貌
中共党员(含预备党员)
共青团员
群众
其他
4. 是否加入了校内志愿服务组织或社团
是
否
5. 您是否参加过医学科普志愿服务活动
是
否
6. 平时使用社交媒体(如微信、QQ、抖音、快手、小红书、微博等)的频率
经常(每天多次)
有时(每周3-5次)
偶尔(每周1-2次)
从不
7. 您参与医学科普志愿服务的意愿程度
非常不愿意
1
2
3
4
5
非常愿意
8. 您对医学科普志愿服务的了解程度
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
9. 您是否愿意在未来主动了解更多医学科普志愿服务相关信息
是
否
10. 您认为医学科普志愿服务活动的频率多久一次比较合适
每周一次
每两周一次
每月一次
每学期两到三次
每学期一次
11. 您参与医学科普志愿服务更看重以下哪个方面
个人能力提升
社会贡献
获得实际利益(如学分、证书等)
兴趣爱好
他人推荐
12. 您平均每月可用于参与医学科普志愿服务的时间大约是
1-3小时
4-6小时
7-10小时
11-15小时
15小时以上
13. 您认为医学科普志愿服务活动应包含哪些内容(可多选)
健康知识讲座
义诊咨询服务
科普文章撰写
科普宣传海报设计
社区健康宣教
校园科普活动组织
线上科普知识传播
其他
14. 对参与医学科普志愿服务的看法
非常同意
比较同意
一般
比较不同意
非常不同意
我认为护理专业学生有责任向社会公众传播医学健康知识
我认为参与医学科普志愿服务有助于提升我的专业实践能力
我认为参与医学科普志愿服务有助于培养我的社会责任感和职业认同感
我认为护理专业学生参与医学科普志愿服务是有价值、有意义的
15. 对科普能力的自我评价
非常有信心
比较有信心
一般
比较没信心
非常没信心
我能够制作简单的医学科普短视频或图文内容
我能够辨别网络上的健康信息是否存在误导或伪科学内容
我有信心通过网络平台向公众传播正确的医学科普知识
我能够将专业的医学知识用通俗易懂的语言表达出来
16. 身边的亲友对我参加医学志愿科普的态度
非常同意
同意
一般
不同意
极不同意
我的同学或朋友鼓励我参与学校医学科普志愿服务
我的家人鼓励我参与学校医学科普志愿服务
当我在科普创作中遇到困难时,或有需要时,我可以向他人求助获得医学科普相关的信息或指导
17. 学校对医学志愿服务的态度
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
学校为科普志愿服务提供了必要的资源支持
学校会将科普志愿服务经历纳入综合评优评先的考量
学校会通过宣传渠道发布科普志愿服务招募信息
18. 以下障碍因素对您参与医学科普志愿服务的阻碍程度(1=阻碍很小,5=阻碍很大)
阻碍很小
阻碍较小
一般
阻碍较大
阻碍很大
时间冲突(如学业、实习等)
缺乏相关培训和指导
交通不便
服务内容与个人兴趣不符
缺乏激励机制
担心自身能力不足
没有合适的参与渠道
家人或老师不支持
19. 您认为学校是否有必要为医学科普志愿服务活动提供培训
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
非常没必要
20. 您希望学校或相关组织为医学科普志愿服务提供哪些方面的支持(可多选)
专业知识培训
活动组织策划指导
物资支持(如宣传材料等)
交通补贴
志愿服务时长认证
学分奖励
安全保障
其他
21. 您认为参与医学科普志愿服务对您未来职业发展的帮助程度
帮助很大
帮助较大
一般
帮助较小
没有帮助
22. 您身边同学参与医学科普志愿服务的情况
很多同学参与
部分同学参与
少数同学参与
几乎没有同学参与
23. 您认为社会对医学科普志愿服务的需求程度
非常需求
比较需求
一般
不太需求
完全不需求
24. 您参与医学科普志愿服务更倾向于哪种形式
校内组织的活动
校外医疗机构合作项目
社区组织的活动
线上志愿服务
自主发起的科普活动
25. 您对医学科普志愿服务的整体评价
非常好
比较好
一般
不太好
非常不好
26. 您获取医学科普知识的主要渠道(可多选)
学校课程
专业书籍
网络平台(如微信公众号、微博等)
电视/广播
医院宣传资料
学术会议/讲座
其他
27. 您认为目前医学科普志愿服务活动存在哪些问题?
28. 您对提升护理本科生参与医学科普志愿服务意愿有何建议?
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