初中语文模拟考试

本试卷共38题，考试时间45分钟，请认真作答。
1. 您的姓名：
一、语文基础知识及运用(37分，前14题每题2分，其他题3分)
2. 下列加点字注音正确的一项
3. 下列词语书写全部正确的一项
4. 下列各句中加点词语运用正确的一项是
5. 下面选项语言表达做到文从字顺的一项是
6. 下列句子中加点词语使用有误的一项是
7. 下列标点符号使用不恰当的一项是
8. 下列说法正确的一项
9. 下列句子排序正确的一项是
10. 下列句子没有语病的一项是
11. 以下各项中的加点词语，能用括号中的词语替换的一项
12. 阅读下面的文字，下列解说不正确的一项是①无论是在公交地铁上，还是在餐厅商场里，人们都紧紧盯着手机屏幕。然而，过度依赖手机也带来了诸多问题。②长时间低头看手机，不仅会影响视力，对颈椎也有损害。③我们应该学会合理使用手机，把握好虚拟世界与现实生活的平衡。④只有这样，我们才能充分享受科技带来的便利，又能避免被其负面影响。
13. 假如你要劝说一位在家庭聚会中一直低头玩手机的长辈放下手机多交流，以下表达最得体的一项是
14. 下面名著片段中的“他”是（他）既认识字，又讲理……是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他似乎看出来，自己并没有惊人的才力，能够作出些惊天动地的事业……因此，在小的事情上他都很注意……（他）的服装是那么淡雅，人是那么活泼大方……在家里呢，处处又是那么清洁，永远是那么安静……
15. 璧山区某中学七年级召开读书交流会，同学们畅谈了自己的学习收获，下列表述错误的一项是
16. 关于两则广告分析不正确的一项是①眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。（眼镜广告）②除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走。（风景区公益广告）
17. 【活动：传统文化调查】解说不正确的一项是文化程度：初中及以下、高中/中专、大专及以上；调查人数：均为100人；喜爱戏曲的人数比例：20%、35%、50%
18. 有同学拟写描绘千岛湖风光上联“晴好一湖照明镜”，选下联
二、古诗文阅读（18分）（一）古诗文赏析（6分）淮上喜会梁川故人（韦应物）江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。
19. 下列对古诗的赏析不当的一项是
20. 下列对诗歌语言特点的分析，不正确的一项是
（二）文言文阅读（12分）阅读下面的文言文选段，完成20～23题。任末年十四，负笈①从师，不惧险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆②为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿③自照。观书有会意处题其衣裳以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳！”《拾遗录》【注释】①笈：书箱 ②荆：灌木名 ③麻蒿：植物名，点燃后可照明。
21. 请选出加点字解释有误的一项是
22. “夫人好学，虽死犹存。”翻译正确的一项是
23. “观书有会意处题其衣裳以记其事”断句正确的一项是
24. 下列对任末学习方式理解有误的一项是
三、现代文阅读（45分）（一）阅读下面的文章，完成24～27题。（12分）汉字中的春天（于丹）①一年之计在于春。《说文解字》上讲得意味深长：“春；推也。”春天就是大地阳气蒸腾，推动万物生长的开始。②一个小孩子，要抓住一年的大好春光去立志读书；一个人在春天要去远行，他要有一年的计划。③所以，“春”的古文字字形，字头是从草木的。在甲骨文中，“春”的字形很复杂，简直就是一幅大地回春图。④首先它上面有草字头，草木青青、万物复苏；下面从“屯”，种子破土发芽，这就是大地的面貌；而且下面还从“日”，太阳给大地温暖，万物才会欣欣向荣。⑤在这个复杂的字形里，包含了农民以优美的形式在内心对季节的致敬。⑥中国人会随着季节气候来调整自己的生活，“沐春风而思飞扬，凌秋云而思浩荡”，春夏秋冬，节序如流水般流淌过我们生命的时候，我们自身难道不变化吗?⑦蠢蠢欲动的是无限的生机。“生”字的古文字形，就是土地上长出了新芽，《说文解字》解释为：“生，进也，像草木生出土上。”春天时，百草回芽，万物萌发。⑧在饮食上，春天人们喜爱吃那些刚刚萌发出来的芽尖儿，比如香椿、春笋、荠菜；另外，柳树芽、杨树芽、花椒树芽等也都可以吃。香椿芽、柳叶尖，都不需要过火，用热水焯一下就可以，这些个尖芽带着春回大地的蓬勃生机。⑨采茶大多在清明前后，这个时候采来的是茶的嫩芽。趁着晨露尚在，采回来鲜嫩的茶芽，在大铁锅里面炒一炒，断了生，马上就可以泡了。经过尽量简单的制作加工，以使氨基酸、维生素等得到最大限度的保留，同时还要尽量保留春茶里那种蓬勃的生气。⑩春天是一年的农事开始的季节。繁体的“农”（“農”）下面是一个“辰”字。《说文解字》上讲：“辰，震也。三月，阳气动，雷电振，民农时也，物皆生。”“辰”有震动（震、振在古时通用）的意思，阳春三月，大地阳气震动，雷电初发，农耕逢时，万物皆生。⑪我们以春秋两季来指年序。比如说，请教老人家“春秋几何”，就是问老人家的年纪。孔子修订的鲁国编年史书就叫《春秋》。⑫春秋两季最富于变化。你可以在春天看到树叶从无到有，看到小草一棵一棵地钻出土壤；秋天，你会看到树叶从绿色逐渐变黄，看到野草渐渐枯黄；而夏天、冬天相对稳定，万物变化不明显。所以，自古就有“女子伤春，男子悲秋”之言。⑬万物萌动的春天里，看着大地的变化，想着生命的变化，诗意就在欣欣向荣的春光中萌发。
25. 文中提到“生”字在《说文解字》中的解释是什么？
26. 采茶大多在清明前后的原因不包括以下哪一项？
27. 孔子修订的鲁国编年史书《春秋》与春秋两季什么特点有关？
28. 文中说“春”的甲骨文字形很复杂，简直是一幅大地回春图，以下对这幅“图”的理解错误的是？
（二）阅读下面的文学类小说文本，完成28～31题。 （12分）王 嫂 （沈从文）厨房中忽然热闹起来，一问，才知道帮工王嫂的女儿来了。问问王嫂，才知道女儿刚出嫁五个月，丈夫在乡下做田，住在离昆明四十里的乡下，穿的衣还是新娘子衣服。主人说：“王嫂，你大姑娘到这里来是客，炒几个鸡蛋，留她吃饭去！”王嫂就望着那女儿痴笑：“太太说留你吃饭，不要走！”女儿也笑着。一家大小知道王嫂有个好女儿，都来看看，都交口称赞王嫂福气真好，闺女可长得俊俏逗人爱。王嫂只是笑，做事更热心了一些。王嫂不止有个好女儿，还有个好儿子！儿子十二岁，已到城西区茶叶局服务当差，净挣十五块钱一个月。局里管教严，孩子长得干净清秀，穿上一件灰色制服，见过的人都说相貌有福气，长大一定有出息。王嫂怕他不学好，一来就骂骂，装成生气样，要孩子赶快回去。孩子虽是她唯一宝贝，可并不娇惯，守规矩，从不胡乱花钱。有一天一个乡下妇人来了，两人一面说一面抽抽咽咽。问起原因，才知道一年前那个作新媳妇的女儿，已在两个月前死掉了。来的就是那女儿的婆婆。女儿生产，在乡下得不到医药照料，孩子生下地两天，女儿流血不止，家里人全下了田，想喝水不得水喝，喝了些水缸脚沉淀，第二天就腹痛死去了。孩子活了两个月，也死去了。经过这样大变故的王嫂，竟还是一切照常，用来稳定她的生命或感情的，原来是古人的“生死有命，富贵在天”八个字。说起女儿死去情形时，她说：“他们忙着收麦子，大麦稞麦，用车子装满一车一车马拖着走，下田去了。我女儿要喝水，喝不到，把水缸脚脚喝下肚，可怜，她嚷痛也痛，就死了！死了她男人哭，不许棺材抬出门。自己可要去做壮丁，抽签到头上，过盘龙寺当兵去！生死有命。”说的话不到十句，可包括了多少动人的内容！王嫂每天照例先喂狗，后喂鸡。狗吃饱后就去廊下睡觉。下半天是她洗衣的时间，天气好时，王嫂更忙。院子中有两大盆待洗的衣服：老先生的，先生的，太太的，小姐的，学生的，小娃子的，还加上自己在茶叶局作小勤务十二岁小儿子的。衣服虽不少，她倒不慌不忙的做去。事情永远做不完，可并不使她懊恼。一面搓衣一面间或还用本地调子唱唱歌，喉咙窄，声调十分悦耳。三月后天气转好，城区经常有空袭警报。王嫂她自己并不怕。 “生死有命，富贵在天”。疏散后，院中静静的，剩下王嫂一个人，她还是洗衣，一面洗衣一面点数空中飞机数目，好等等报告给主人。第二天到了下午，天气还是很好，并无警报，到两点左右，她正一面洗衣一面用眼睛耳朵去搜索高空中自家飞机的方位。小狗忽然狂吠起来。原来那个在茶叶局当差的小儿子来了。小孩子脸黑黑的，裤子已破裂，要他母亲给缝补缝补。“昨天警报你在哪里？”孩子说：“我在河甸营。”这一来王嫂呆住了。“你怎么到飞机场去。日本飞机不是把河甸营炸平了吗？炸死好多好多人。你去看热闹！有什么好看的！”“我有事去。飞机来了，丢下十二个炸弹，三个燃烧弹，房子烧了，倒了，我前前后后是人手人脚，有三匹马也炸个碎烂。机关枪答答答答乱打。最后我也死了，土把我埋了。有人摸我心子，还有一点气，汽车装我到甘美医院……”孩子把事情叙述得清清楚楚，毫不觉得可怕，也毫不觉得这次经验有何得意处。坐在他母亲洗衣盆边，裤子破了一个大裂口，瘦瘦的腿子全裸露出来了。王嫂声哑了，“咦，咦，咦，你不炸死！你看到死人？看到房子倒了烧起来？你看到人手人脚朝天上飞？人家抬你到医院去，九点钟才醒。回去主人骂不骂你？来，我看看你裤子！”小孩子走到她身边去，她把破裤子一拉，在孩子精光光的瘦臀上巴巴的打了三下。“你不怕死？我自己打死你！”小孩子却嘻嘻笑着，看看母亲的眼睛，已湿莹莹的了。孩子说：“我不怕日本，我长大了还要当兵去！”她看看天，天上蓝蓝的，有一团团白云镶在空间。恰有三只老鸦飞到院中尤加利树高枝上停下来，孩子一拍掌，老鸦又飞去了。王嫂把裤子缝好后，用口咬下那点线头，把针别到头髻上去，拉住孩子脏耳朵说：“你当兵去，老鸦就叼你到树上去。福寿，你能当兵？”孩子不作声，只快乐的微笑。他心想：“我怎么不能当兵？人长大了，什么都做得好。” （有删改）
29. 下列对小说主人公王嫂形象分析概括不正确的一项是
30. 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是
31. 下列对文中画线句子的赏析正确的一项是“疏散后，院中静静的，剩下王嫂一个人，她还是洗衣，一面洗衣一面点数空中飞机数目，好等等报告给主人。”
32. 下列对文章的理解不正确的一项是
（三）阅读下面文本，完成32～34题。 （9分）山中的小草（郭震海）①或许和年龄有关吧，我越来越喜欢回到乡村，望一望那巍峨的山峰，看一看那沟沟梁梁中错落的农舍，摸一摸身边的一草一木，疲惫顿消，心生愉悦。②太行山是雄伟的，也是温柔的，如一位历经沧桑的母亲，包容万物。一片片白杨林、柳树林、松柏林交织在一起，还有林中高高低低的灌木丛，以及低矮的小草，都生长在大山的怀抱里。③每当走在山中，我总喜欢俯下身子，去观察一株株小草。任微风从耳边吹过，小鸟在头顶欢唱。草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。④在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里，草木是伙伴。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”——它们不仅为苍山披绿，也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传，口口相授，对各种草木的习性和作用如数家珍。⑤记得很小的时候，我就跟在父亲身后上山采中草药。我最先认识的是黄芩，我喜欢它的向阳而生。除了喜欢阳坡外，黄芩似乎不再择地，荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土就能生长。根茎深埋泥土，春天生出新芽，细小的躯干慢慢抽出。农人们懂得，此时的黄芩格外娇嫩，走过之时脚步会变得缓而轻，生怕把它踩疼。到了七八月份，它细长的躯干会高高上扬，如柳叶般的叶子在躯干两边展开，顶端开出紫色的小花，随风摇曳，很是漂亮。黄芩的根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。山里人在挖黄芩的时候很讲究，比如发现成片的黄芩，会选一些年长的挖走，留下年幼的继续生长。⑥小柴胡似乎有点调皮，喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏。不过它散发出的特殊香气总会暴露它的存在。这种植物在春天里很容易被发现，因为上一年的枯枝还未腐朽，懂它的人一眼就可认出。不过太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数落。小柴胡的叶子同样细长、秀丽，春生夏长，开出的小黄花香气四溢。小柴胡的根细长，多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配几根大葱的根熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神焕发。⑦益母草的性格则比较外向，田埂旁，小路边，它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛。仿佛春来它先知，嫩小的新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，远远望去，挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后，就是采收最好的时候。选一个晴朗的天气，用镰刀齐地割下地上部分，留下的根来年又会旺长。采回后，稍作晾晒，清洗干净，母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。⑧每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑，苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。背阴处偶有残雪待融，雪面上有山鸡、野兔走过，爪印如盛开的花朵。沉睡了一个冬天的老桃树、大柳树，枝条上已有新芽冒尖，让人惊喜。此时大地之下，成群结队的小草闻风而动，枯枝败叶中孕育着新生。阳坡上的黄芩，灌木丛中的小柴胡，田埂边的益母草，点点嫩芽已经在解冻的泥土中萌生。我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷点头应答……（《人民日报》）
33. 下列对文章内容理解不正确的一项是
34. 关于文中对草木描写的分析，错误的一项是
35. 对文章主旨理解最准确的一项是
（四）阅读下面的文章，完成 35～38题。（12分）【材料一】非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。【材料二】“由于竹编技术难学、收入又少，很多年轻人对竹编技艺没有兴趣，都不愿学，竹编技艺的传承后继乏人。”——俞樟根（嵊州竹编非遗传承人）“以前农家筛粮用筛子筛，如今都联合收割机了，以前用竹筐收各种果品粮食，如今都用塑料筐了，竹编制品没有市场了。”——63岁张联芳老人从另外一个角度来看，上述现象也说明了“非遗”文化与现代生活是有距离的。缩小这一距离，让这些文化遗产不只是一件件静止的作品，而是活在当下、活在人们生活里。近年来，人们进行了一些成功的尝试。“竹篾旗袍薄如纸张，做工精细，将竹编艺术与旗袍完美结合。虽然价格是 18800元，但展出没几天，就已经有人求购了。”——（天价竹篾旗袍创作者）尝试证明，做好优秀传统文化的创造性转化、创新性发展， 不仅是激活文化遗产生命力的重要方向，也是满足人民群众日益增长的文化需求的有效途径。【材料三】在当下的“非遗”传承中，出现了一批“95后”“非遗”传承人，他们捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，也让中国“非遗”更加自信地走向国际。郎佳子彧是国家级非物质文化遗产郎派面塑艺术的第三代传承人。他创作了“烟熏妆”、“哪吒”等造型可爱的面人，将流行元素巧妙融入作品，赢得了很多人的喜爱。以往的面塑大都注重写实，郎佳子彧却更偏爱表达内心感受。他高中时面人作品《花季》，生动表现高三学子面对高考压力时的心理、学习状态。由于现代人更在意作品传达的意义，于是他不仅创作反思当代人社交生活的作品，也用面塑作品回应社会热点事件，这些作品让人感到，“非遗”离我们的生活并不遥远。郎佳子彧以影像方式传播面塑作品，抖音、快手上的粉丝都等着他更新。像他这样的年轻人，将“非遗”引入潮流，让“非遗”走进大众有了可能。【材料四】（注：材料四为图表，内容为“90后、95后、00后非遗手艺人数量占比对比”，此处省略图表，根据选项推断内容）
36. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是
37. 下列各项中与材料二中的“成功尝试”不相同的一项是
38. 材料四中的结论不正确的一项是
39. 综合四则材料，下列说法正确的一项是
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