习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入小学思政课后期教师调查问卷（成效评估）
尊敬的老师：您好！为了解习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入小学思政课后的实际成效，我们特组织本次问卷调查。请您根据所在学校及个人教学的实际情况，客观、真实地填写问卷内容。您的回答对我们的研究至关重要，感谢您的支持与配合！
1. 您所在学校的类型
公办小学
民办小学
2. 您的教龄
5年及以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年及以上
3. 您是否为思政课专职教师
是
否
4. 您认为习近平新时代中国特色社会主义思想融入小学思政课后，学生在以下方面的表现如何
显著提升
有所提升
基本不变
有所下降
不清楚
对国家发展成就的认知程度
对社会主义核心价值观的理解程度
爱国情感的浓厚程度
社会责任感的强弱程度
理想信念的坚定程度
5. 您对习近平新时代中国特色社会主义思想融入小学思政课教学内容的评价
非常好
较好
一般
较差
非常差
内容的准确性
内容的趣味性
内容与小学生认知水平的适配度
内容的时代性
6. 您对习近平新时代中国特色社会主义思想融入小学思政课教学方法的评价
非常好
较好
一般
较差
非常差
教学方法的多样性
教学方法的创新性
教学方法对学生参与度的提升效果
教学方法对学生理解的帮助程度
7. 在思政课中融入习近平新时代中国特色社会主义思想后，学生课堂参与度的整体变化
显著提高
有所提高
基本不变
有所降低
不清楚
8. 您认为目前学校在思政课师资培训方面的支持力度如何
非常充足
比较充足
一般
不太充足
非常不足
9. 在将习近平新时代中国特色社会主义思想融入小学思政课过程中，您遇到的主要困难有哪些
教学资源不足
自身理论素养有待提升
教学方法缺乏创新
学生理解难度大
课时安排紧张
评价体系不完善
其他
10. 您认为习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入小学思政课是否达到了预期效果
远超预期
基本达到预期
未达到预期
不清楚
11. 您向其他小学推荐将习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入思政课的可能性有多大
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
12. 为进一步提升习近平新时代中国特色社会主义思想融入小学思政课的成效，您认为学校层面可以采取哪些措施
13. 在教学实践中，您有哪些关于将习近平新时代中国特色社会主义思想融入小学思政课的成功经验或创新做法
14. 对于未来小学思政课中持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想教育，您还有哪些其他的意见或建议
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