《薪火相传的传统美德》课前学情调查问卷

亲爱的同学：你好！在正式学习新课之前，为了解大家对“传统美德”的真实想法，让课堂更贴近大家的生活，特进行此次匿名调查。答案没有对错之分，请根据你的第一感觉如实填写。

1. 你的性别

男女

2. 提到“中华传统美德”，你脑海中首先浮现的词语是

孝顺父母、尊老爱幼诚实守信、一诺千金爱国奉献、天下为公勤劳节俭、艰苦奋斗其他

3. 你平时主要通过什么渠道了解传统美德故事

语文或道法课本、老师课堂讲解父母长辈的言传身教电视、短视频、互联网（如抖音、B站）课外书、连环画基本没接触过

4. 你知道“孔融让梨”的故事，你认为这个故事主要说的是什么

梨要挑大的吃才聪明年纪小的人应该得到照顾兄弟姐妹之间要互相谦让、友爱不要拿别人的东西

5. 除了“孔融让梨”，你还能随口说出几个传统美德故事

3个及以上（如黄香温席、曾子杀彘等）1-2个一个都说不出，只知道名字不知道内容

6. 对于“天下兴亡，匹夫有责”这句话，你的理解是

这是大人们的事，跟我没关系国家大事只跟当兵或当官的有关虽然我是学生，但保护环境、节约资源也是为国家做贡献听起来很厉害，但不太懂具体意思

7. 你觉得“节俭”这种美德，在今天物质丰富的生活中还重要吗

非常重要，勤俭节约永不过时不太重要，现在赚钱就是为了享受看情况，对别人要大方，对自己可以节约没想过这个问题

8. 周末你在家睡懒觉，妈妈反复叫你起床吃早饭，你觉得

烦死了，觉得妈妈很唠叨，故意吵我睡觉知道妈妈是为自己好，但还是不想动虽然困，但理解妈妈辛苦，会努力起床一起吃无所谓，已经习惯了

9. 班里一位同学因为家境贫寒穿着普通，有些同学给他起外号。你会怎么做

跟着大家一起笑，不然显得我不合群虽然觉得不对，但默默走开，不参与站出来制止，并告诉同学不应该嘲笑他人私下告诉老师，让老师处理

10. 你认为“讲美德（如诚实、尊老）”在现实生活中有帮助吗

有帮助，讲美德的人会更受人欢迎和信任有时候会吃亏（比如说实话被批评，太老实被欺负）只有在老师或家长看着的时候才需要做美德是虚伪的，厉害的人说了算

11. 对于“扶不扶”摔倒的老人，结合课堂上学过的知识，你的真实想法是

肯定会扶，善良比金钱更重要，可以找路人作证很想扶，但害怕被讹诈，不敢去当作没看见，赶紧走开拍照发朋友圈或叫大人来处理

12. 现实生活中，你是否遇到过“好人没好报”让你感到困惑的事

经常遇到或听说，这让我怀疑要不要做好人偶尔有过，但我会坚持做对的事没有遇到过，总觉得好人一生平安没特别注意过

13. 在公交车上，看到拿着重物的老爷爷站在你座位旁边而你也刚打完球很累，你会

立刻站起来让座，虽然累但值得假装睡觉或玩手机没看见纠结一下，如果旁边没人让座我再让觉得自己也是小孩，不需要让座

14. 你和朋友约好周末一起去图书馆，结果那天下大雨，你会

天下雨是老天爷的事，不去很正常，打电话取消发个信息说“看情况，雨停了就去”风雨无阻去赴约，因为答应了就一定要做到抱怨天气，拖到最后一刻再决定去不去

15. 在学校食堂吃饭，你发现饭菜不太合胃口，你会怎么做

只吃几口就把剩下的全部倒掉勉强吃一点，偷偷倒掉大部分吃到碗里不剩，尊重粮食发脾气不吃了，去买零食

16. 家里来了一位你不认识的亲戚，父母让你叫人（打招呼），你的反应是

声音很小地叫一声，然后马上跑开大大方方问好，并稍微陪长辈聊两句装作没听见，直接回自己房间等父母介绍完再说，看情况

17. 你觉得为什么现在有些同学不愿意遵守传统美德

觉得那些规矩太老土，跟不上潮流有时候“守规矩”的人反而被嘲笑（比如“书呆子”）因为身边很多人都不遵守，自己遵守也没用家长和老师有时候自己做不到（如闯红灯、说谎）不知道具体的做法，没人教过

18. 当“服从长辈”与“坚持正义（如揭发作弊）”发生冲突时，你认为

无论长辈对错，都必须听长辈的要看长辈是谁，如果是父母就不能违抗在不违背法律和良心的情况下尊重长辈，但坚持正确的原则完全不用理长辈，自己是对的就行

19. 假如你捡到一个装有1000元现金的钱包，周围没人看见也没有监控，你会

交给警察或老师，想办法还给失主有点犹豫，但最终会还，因为良心不安拿走，反正没人知道，可以买游戏皮肤把钱拿走，把钱包扔进垃圾桶

20. 你认为在互联网时代（微信、抖音、游戏），传统美德有没有新的“用法”？请举例或选择

有，比如“不信不立”在网上不造谣传谣有，比如“孝”可以教父母用智能手机用处不大，网络是虚拟的，现实中才讲美德完全过时了，网上都是“键盘侠”说了算

21. 关于《薪火相传的传统美德》这节课，你最希望老师讲什么

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