烟溪镇中心学校2026年七年级下册课外阅读情况调查表
亲爱的同学：
你好！为了更好地了解你本学期的课外阅读情况，优化后续课外阅读课程安排，提升你的阅读体验，特开展本次问卷调查。本问卷为匿名调查，答案无对错之分，请你根据自身真实情况如实填写。感谢你的积极配合！
一、基本信息
1. 你所在班级：__________
二、阅读现状调查
2. 你本学期平均每天的课外阅读时长大概是？（）
A. 15分钟以内
B. 15-30分钟
C. 30-45分钟
D. 45分钟以上
3. 你本学期每周固定进行课外阅读的次数是？（）
A. 0-1次
B. 2-3次
C. 4-5次
D. 每天都读
4. 你进行课外阅读的主要场景是？（可多选）（）
A. 学校阅读课
B. 在家课余时间
C. 周末/假期
D. 课间碎片时间
5. 你阅读的课外书籍主要来源是？（）
A. 学校/班级图书角
B. 家长购买
C. 图书馆借阅
D. 同学借阅
E. 电子阅读
6. 你是否愿意自主购买课外书？（）
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 无所谓
D. 不愿意
7. 更喜欢阅读哪类课外书籍？（可多选）（）
A. 文学名著（如《骆驼祥子》《海底两万里》）
B. 散文/随笔
C. 科幻小说
D. 现代诗歌
E. 文言小故事/历史故事
F. 成长励志类书籍
G. 其他：
三、本学期必读名著阅读进度
8. 《骆驼祥子》阅读进度：（）
A. 完全未读
B. 阅读1/3内容
C. 阅读1/2内容
D. 阅读2/3内容
E. 已完整读完
9. 《海底两万里》阅读进度：（）
A. 完全未读
B. 阅读1/3内容
C. 阅读1/2内容
D. 阅读2/3内容
E. 已完整读完
10. 阅读以上两本名著时，你是否遇到困难？（）
A. 完全没有，阅读很顺畅
B. 偶尔有，能自己解决
C. 经常有，需要老师/同学帮助
D. 难度很大，无法坚持阅读
11. 你阅读名著时，会采用以下哪些方式？（可多选）（）
A. 单纯通读，不做笔记
B. 圈点勾画、批注词句
C. 摘抄好词好句/精彩片段
D. 写阅读笔记/读后感
E. 梳理人物、情节思维导图
四、阅读习惯与方法
12. 你阅读时会有意识地做阅读积累吗？（）
A. 每次都会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 从来不会
13. 你选择课外书的主要途径是？（可多选）（）
A. 老师推荐
B. 家长挑选
C. 同学介绍
D. 自己随意选择
14. 你对目前的课外阅读节奏、书籍类型是否满意？（）
A. 非常满意
B. 基本满意
C. 不太满意
D. 很不满意
五、阅读需求与建议
15. 你希望后续阅读课增加哪些阅读内容？（可多选）（）
A. 更多短篇美文
B. 名著片段深度解读
C. 阅读方法专项指导
D. 阅读分享/辩论活动
E. 文言经典拓展阅读
F. 其他：
16. 你在课外阅读中，最想提升哪方面能力？（可多选）（）
A. 文本内容理解
B. 人物/情节分析
C. 语言赏析
D. 阅读笔记撰写
E. 阅读速度提升
17. 对于学校/班级的课外阅读安排，你有什么具体建议？
18. 你认为阅读对一个人的成长起着怎样的作用？
再次感谢你的认真填写！祝你在阅读中收获知识与快乐！
关闭
更多问卷
复制此问卷