护理专业大学生认知情绪调节调查问卷
同学您好!我们是西安医学院的学生,这是一份关于护理专业大学生认知情绪调节现状的调查问卷。本问卷旨在了解护理专业大学生在面对各种情绪时所采用的认知调节方式。问卷采用匿名方式进行,您的所有回答仅用于研究分析,我们将严格保密。请您根据自身实际情况和真实感受填写,答案没有对错之分。感谢您的支持与合作!
第一部分:一般资料
1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
大一
大二
大三
大四
3. 您的生源地
城市
县镇
农村
4. 您是否为独生子女
是
否
5. 您的家庭年收入状况:
0~49999元
50000~99999元
100000~199999元
200000元及以上
6. 您是否担任学生干部
是
否
7. 您是否有临床实习经历
是
否
第二部分:认知情绪调节量表
指导语:每个人面对负性或不愉快的经历,都有自己的反应方式。以下问题是您面对负性生活事件时的一些想法,请您根据真实情况,选择最能表明您通常想法的选项。请仔细阅读每一条陈述句,选择最符合自己情况的对应选项。
选项说明:1=从不,2=偶尔,3=有时,4=经常,5=总是。
答案无对错之分,请放心作答。
8. 我感到我应该被责备
从不
1
2
3
4
5
总是
9. 我感到我是一个对发生过的事负责任的人
从不
1
2
3
4
5
总是
10. 我想在这种情况下的错误是我造成
从不
1
2
3
4
5
总是
11. 我想事情的基本的原因在我自己
从不
1
2
3
4
5
总是
12. 我想我必须接受已经发生的事
从不
1
2
3
4
5
总是
13. 我想我必须接受这种状况
从不
1
2
3
4
5
总是
14. 我想我不能为此改变任何事
从不
1
2
3
4
5
总是
15. 我想我必须学会去接受它
从不
1
2
3
4
5
总是
16. 我常常回想对我已经经历的事是怎样的感觉
从不
1
2
3
4
5
总是
17. 我沉迷于在对我已经经历的事的感觉和想法
从不
1
2
3
4
5
总是
18. 我想去明白为什么会对我经历的事有这样的感觉
从不
1
2
3
4
5
总是
19. 我细想由于这种形势唤起的感觉
从不
1
2
3
4
5
总是
20. 我去想比我经历过的更好的事
从不
1
2
3
4
5
总是
21. 我去想那些与现在事情无关的愉快的事
从不
1
2
3
4
5
总是
22. 我去想某些好事而不是所发生的事
从不
1
2
3
4
5
总是
23. 我去想愉快的经历
从不
1
2
3
4
5
总是
24. 我想我怎样才能做到最好
从不
1
2
3
4
5
总是
25. 我在想我能怎样最好的应对这些情况
从不
1
2
3
4
5
总是
26. 我在想怎样去改变这种情况
从不
1
2
3
4
5
总是
27. 我在想一个我怎样能做到最好的计划
从不
1
2
3
4
5
总是
28. 我想我能从这些情形中学到一些东西
从不
1
2
3
4
5
总是
29. 我想所发生的事情能让我成为更强的人
从不
1
2
3
4
5
总是
30. 我想这种情况也有积极的一面
从不
1
2
3
4
5
总是
31. 我寻找事情中的积极方面
从不
1
2
3
4
5
总是
32. 我想所有的事会变得更坏
从不
1
2
3
4
5
总是
33. 我想别人有更坏的经历
从不
1
2
3
4
5
总是
34. 我想和其他事情相比,这还不算太坏
从不
1
2
3
4
5
总是
35. 我告诉自己生命中有更坏的事情
从不
1
2
3
4
5
总是
36. 我常常想我经历的事情比别人经历的更糟糕
从不
1
2
3
4
5
总是
37. 我不断地想我经历的事情是多么的可怕
从不
1
2
3
4
5
总是
38. 我常想我所经历的是可以发生在一个人身上最坏的事
从不
1
2
3
4
5
总是
39. 我不断地想这个事情是多么的可怕啊
从不
1
2
3
4
5
总是
40. 我感到别人应该为此被责备
从不
1
2
3
4
5
总是
41. 我感到别人应对发生的事情负责任
从不
1
2
3
4
5
总是
42. 我感到事情发生的根本原因在别人身上
从不
1
2
3
4
5
总是
43. 我想这些错误是别人造成的
从不
1
2
3
4
5
总是
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