当代大学生 “内卷”“躺平”“考公热” 现象与背后时代问题调查问卷

第一部分个人基本情况
【说明】本部分仅用于样本分类统计，所有信息严格保密，请放心填写

1. 您的年级【单选】

大一大二大三大四研究生及以上

2. 您的专业类别【单选】

人文社科类理工类经管类农林医类艺术体育类其他

3. 您当前的毕业发展规划【可多选】

国内考研考公（公务员）考编（事业单位/国企）企业就业自主创业出国深造暂无明确规划其他

第二部分 “内卷” 现象认知与行为调研

【说明】本问卷中 “内卷” 指:在教育、就业等领域，群体为争夺有限资源付出超额努力，导致个体 “收益 - 努力比” 下降、整体竞争门槛非理性抬高的内耗式竞争现象

4. 您对当前大学生群体中的 “内卷” 现象的了解程度【单选】

非常了解比较了解一般了解不太了解完全不了解

5. 您认为以下哪些属于大学生群体中的典型内卷场景【可多选】

为绩点疯狂刷分、选修无意义水课凑学分考研备考战线非理性拉长（大二及更早开始全天封闭式备考）盲目堆砌与职业规划无关的实习经历、证书学生工作/社团中无意义的加班、形式主义比拼评优评奖中过度包装、恶性竞争其他

6. 您认为大学生内卷现象的核心诱因是【可多选】

优质就业岗位稀缺，求职竞争门槛水涨船高学历通胀，本科文凭含金量持续下降同辈压力，害怕落后于他人的从众心理社会与家庭的单一成功评价标准高校评价体系过度看重绩点、量化指标其他

7. 您自身在学习 / 生活中，是否参与过内卷行为【单选】

一直主动参与，跟随竞争节奏加倍努力被动参与，迫于环境不得不卷偶尔参与，仅在关键节点（如期末、考研）竞争几乎不参与，主动避开无效竞争完全不参与

8. 内卷环境给您带来的最主要影响是【可多选】

焦虑情绪加剧，精神内耗严重作息紊乱，身心健康受损学习/做事变得功利化，丧失原本的兴趣个人能力确实得到了实质性提升无明显影响其他

9. 面对内卷环境，您最常用的应对方式是【单选】

加入内卷，加倍努力提升竞争力调整心态，降低个人预期选择“躺平”，主动减少无效竞争寻找差异化赛道，避开同质化竞争其他

第三部分 “躺平” 心态认知与选择调研

【说明】本问卷中 “躺平” 指:当代青年面对过度竞争与生存压力，选择降低欲望、拒绝非理性内耗、不被单一成功标准绑架的生活态度，而非完全不学习、不工作的消极摆烂

10. 您对 “躺平” 这一青年心态的了解程度【单选】

非常了解比较了解一般了解不太了解完全不了解

11. 您对大学生群体中的 “躺平” 心态持什么态度【单选】

完全认同，是对抗内卷的理性选择比较认同，是高压环境下的无奈自我保护中立，不支持也不反对，属于个人选择不太认同，是逃避现实的消极态度完全不认同，是不负责任的摆烂行为

12. 您认为大学生选择 “躺平” 的核心原因是【可多选】

内卷过度，努力的边际收益持续降低，看不到回报房价、婚恋、养育等生活成本过高，上升通道收窄拒绝被“唯成功论”绑架，更看重个人生活与精神自由对未来发展预期悲观，缺乏长期奋斗的动力职场环境不佳，996、裁员等风险让奋斗的意义感下降其他

13. 您自身是否有过 “躺平” 的想法或行为【单选】

长期保持躺平心态，践行低欲望、低内耗的生活经常有躺平的想法，偶尔付诸行动偶尔有躺平的想法，仅用于缓解焦虑、调整状态几乎没有相关想法完全没有

14. 您认为 “躺平” 心态会给大学生带来哪些影响【可多选】

缓解焦虑，减少精神内耗帮助跳出功利化陷阱，关注自身真实需求丧失奋斗动力，影响个人长期发展导致学业、就业竞争力下降无明显影响其他

15. 您认为 “内卷” 与 “躺平” 的关系是【单选】

完全对立，非此即彼相互催生，内卷越严重，躺平的呼声越高辩证统一，当代青年常在两者间反复摇摆无必然联系其他

第四部分 “考公热” 现象认知与规划调研

16. 您对当前持续升温的 “考公 / 考编热” 现象的了解程度【单选】

非常了解比较了解一般了解不太了解完全不了解

17. 您身边有考公 / 考编规划的同学占比大概是【单选】

80%以上50%-80%30%-50%10%-30%10%以下

18. 您自己是否有考公 / 考编的规划【单选】

已经在全力备考有明确规划，近期准备开始备考有过想法，仍在犹豫观望完全没有相关规划

19. 您（或身边同学）选择考公 / 考编的核心原因是【可多选】

体制内工作稳定，抗风险能力强，无裁员焦虑就业市场不景气，企业就业不确定性高工作作息规律，压力较小，能平衡工作与生活社会认可度高，符合家人的期待应届生身份有政策倾斜，报考机会更多其他

20. 您认为 “考公热” 持续升温的核心时代背景是【可多选】

经济环境波动，市场就业岗位的稳定性下降民营企业用工不规范，996、职场内卷、权益保障不足问题突出社会整体从“求发展”转向“求稳定”，风险偏好降低学历通胀下，体制内成为优质就业的核心赛道公共服务部门扩招，给应届生提供了更多岗位机会其他

21. 您如何看待 “千军万马挤考公独木桥” 的现象【单选】

完全理解，是当代青年面对不确定性的理性选择可以理解，但过度扎堆会导致人才资源错配与浪费不认同，年轻人应该去更有创新性、挑战性的领域无所谓，纯粹是个人选择其他

22. 您认为考公热会给大学生群体带来哪些影响【可多选】

催生新的同质化内卷，加剧大学生的就业焦虑限制了个人职业发展的多元可能性给大学生提供了清晰的奋斗目标，缓解了迷茫导致专业能力荒废，与市场人才需求脱节其他

第五部分现象背后的时代问题与青年诉求调研

23. 您认为 “内卷”“躺平”“考公热” 三大现象，共同折射出的核心时代问题是【可多选】

社会阶层流动放缓，普通青年的上升通道收窄社会主流仍奉行单一的成功评价标准，束缚了青年的多元选择经济增速换挡，优质发展资源稀缺，竞争持续加剧社会保障体系不足，青年群体的抗风险能力弱高等教育与就业市场脱节，人才供需严重错配青年群体的发展诉求与社会供给之间存在明显差距其他

24. 您认为当前社会对年轻人的成功评价，最看重的维度是【可多选】

稳定的体制内工作/高收入的职业高学历（名校硕博）有房有车，资产充足成家立业，完成婚恋生育实现个人理想与自我价值其他

25. 面对当前的社会环境，您对个人未来发展的最大担忧是【可多选】

努力得不到对等回报，无法实现阶层跃升找不到满意的工作，面临毕业即失业的困境无法承担房价、婚恋、养育、养老等高额生活成本陷入无休止的内卷与精神内耗，丧失生活热情跟不上时代发展，最终被社会淘汰其他

26. 您认为以下哪些措施，能有效缓解大学生的内卷、躺平与考公扎堆困境【可多选】

完善社会保障体系，降低年轻人的生存与发展风险打破行业壁垒，拓宽青年就业渠道与上升空间倡导多元的社会评价体系，尊重年轻人的个性化选择推进教育改革，破除唯绩点、唯学历的单一评价标准规范企业用工，保障劳动者的合法权益与休息权为青年提供更多普惠性的住房、教育、就业扶持政策其他

27. 作为当代大学生，您最希望社会为青年群体提供什么【可多选】

更公平的竞争环境更多元的发展机会更包容的社会氛围更完善的就业与生活保障更低的生活成本（住房、教育等）其他

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