Z3综合练习题(三)

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1.我们观看电影迟到时，刚进放映厅，总会感觉眼前一片漆黑，过一会儿才能逐渐地看 清座位。这是因为在此过程中，瞳孔发生了如下变化（）
2.耳是我们聆听世界的窗口，但很多人却忽略了它的脆弱。爱耳护耳，从点滴做起，让我们一起守护听力健康，聆听美好世界。 请回答本题。听觉是获取外界信息的重要渠道，听觉的形成与耳的结构密切相关。如图是耳的结构示意图，其中能把声波转换为机械振动的结构是序号（）
3.耳是我们聆听世界的窗口，但很多人却忽略了它的脆弱。爱耳护耳，从点滴做起，让我们一起守护听力健康，聆听美好世界。 请回答本题。下列关于科学爱耳、护耳的叙述，错误的是（）
4.人体的生命活动受神经系统的控制和调节，神经系统的组成是（）
5.骑行是一种兼具环保与健康优势的出行方式，既能减少空气污染，降低能源消耗，又能增强体质。在骑行过程中，能够协调运动、维持身体平衡的结构是（）
6.神经元(又称神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位。如图是神经元的结构和 它们之间的联系示意图，图中的①是 （）
7.下列活动中，不属于反射的是（）
8.激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化 学物质。下列疾病与其可能的病因对应关系正确的是 （）
9.某校计划针对春季传染病易流行的特点，开展“春季常见传染病防治知识”讲座，切实抓好传染病预防工作，保障师生的身体健康。下列疾病中，属于传染病的是（）
10. 病毒性肝炎是由肝炎病毒感染引起的，属于乙类法定传染病。从传染病和免疫的角度分析，肝炎病毒分别属于 （）
11.日常生活中，掌握一些必要的急救常识至关重要，下列急救措施中错误的是（）
12. 健康是生命之基，没有健康就没有一切。要创造人生辉煌，享受生活乐趣，就必须珍惜健康，学会健康生活，让健康成为幸福人生的源泉。请回答本题。按照世界卫生组织(WHO) 对健康的定义，健康的正确含义是（）
13. 健康是生命之基，没有健康就没有一切。要创造人生辉煌，享受生活乐趣，就必须珍惜健康，学会健康生活，让健康成为幸福人生的源泉。请回答本题。健康是人们的美好愿望，下列做法有利于健康的是（）
14.调节情绪是一个重要的心理健康技能，下列调节自己情绪的方法中，不恰当的是
（）
15.下列生命现象中，与影响生物生存的主要非生物因素对应合理的是 （）
16. 枯叶蝶的形态、颜色都与周围落叶基本一致，使它不容易被敌害发现，从而增加了生存机会。该实例所体现的生物与环境的关系是（）
17.某草原生态系统中存在食物链“草 →羊 →狼”,且该生态系统结构简单。若狼被人类大量捕杀，在一段时间内，羊的数量变化曲线是（）
18.自然界中的每种生物，都受到周围很多其他生物的影响，生物与生物之间存在多种
关系。下列生物之间属于竞争关系的是 （）
19.生态系统中的能量来源于（）
20.被称为“地球之肾”,在净化水质、蓄洪抗旱等方面有其独特功能的生态系统是（）
21.下列关于生态系统的说法，错误的是 （）
22. 学习小组在进行“探究酸雨对种子萌发的影响”实验时，四位同学分别发表了如下观点，其中正确的是 （）
23.生态安全是国家安全的重要组成部分，是经济社会可持续发展的重要保障。下列做 法有利于维护生态安全的是 （）①农业上大量使用化肥和农药 ②工业污水就近排入江河 ③积极开展植树造林④过度放牧 ⑤限制使用一次性木筷 ⑥任意放生外来动物 ⑦倡导进行生物防治
24.我国高度重视生态安全，已将生态安全纳入国家安全体系。下列哪一项不是国家维
护生态安全的对策 （）
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