小学语文教师跨学科教学设计与研究调查问卷

小学语文教师跨学科教学素养调查问卷

尊敬的老师：

您好！

       非常感谢您在百忙之中抽出时间支持并参与本次调研，此问卷旨在了解您跨学科

教学素养的现状。本研究采用匿名形式，所得资料仅用于学术研究分析，答案没有对 错、好坏之分，请您回答自己的真实感受和想法。从本次调查中获得的所有信息将被 严格保密。

       再次感谢您的大力支持！祝您工作顺利！

一、个人基本信息
1. 您的性别:
2. 您的年龄段:
3. 您的任教年级:
4. 您目前的任教年限:
5. 您的最高学历:
6. 您的职称级别:
7. 您是否参加过跨学科教学的相关培训:
8. 您在接触本次问卷调查前对教师跨学科教学素养的了解程度:
9. 您认为小学语文教师是否需要具备跨学科教学素养:
第二部分:政策认知与价值认同
10. 您是否了解《义务教育语文课程标准（2022 年版）》中“跨学科主题学习”的相关要求?
11. 您觉得小学语文跨学科教学在落实核心素养方面，主要体现在（多选）:
第三部分:教学实践现状
12. 您在日常教学中开展过小学语文跨学科教学活动吗?
13. 如果开展，您在语文教学中设计跨学科活动的频率通常是:
14. 在开展跨学科教学活动时，您主要选择与哪些学科融合?（多选）
15. 您开展跨学科教学活动时，围绕核心素养设定教学目标的清晰程度如何?
第四部分:实施难点与资源需求
16. 您获取跨学科教学资源的主要渠道是（多选）:
17. 您会使用以下哪些工具来辅助跨学科教学?（多选）
18. 在设计跨学科教学活动时，您遇到的主要困难是:（多选）
19. 您认为当前最缺乏的跨学科教学资源类型是:
第五部分:能力发展与教学反思
20. 您未来最希望提升的跨学科教学能力是:
21. 请 简 要 描 述 一 次 您 印 象 最 深 的 跨 学 科 教 学 实 践 （ 包 括 主 题 、 融 合 学 科 、 效 果
等）
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