教师问卷_300份
答卷序号
教龄
11-20年
5-10年
20年以上
5年以下
学历
本科
硕士及以上
大专及以下
学段
初中
高中
学校区域
中部
东部
西部
您对生成式AI的了解程度？
4分（了解）
3分（一般）
2分（不了解）
5分（非常了解）
1分（完全不了解）
您在备课中使用AI工具的频次？
3分（偶尔）
2分（很少）
5分（总是）
1分（从不）
4分（经常）
您在课堂教学中使用AI工具的频次？
2分（很少）
4分（经常）
3分（偶尔）
5分（总是）
1分（从不）
您在作业/评价中使用AI工具的频次？
1分（从不）
3分（偶尔）
5分（总是）
2分（很少）
4分（经常）
您在教研活动中使用AI工具的频次？
3分（偶尔）
5分（总是）
4分（经常）
2分（很少）
1分（从不）
您参加AI相关培训的次数？
3-5次
0次
1-2次
5次以上
培训内容的实用性评价？
1分（完全不实用）
3分（一般）
2分（不太实用）
5分（非常实用）
4分（比较实用）
培训对您教学改进的实际效果？
4分（效果明显）
5分（效果显著）
3分（一般）
2分（效果较小）
1分（完全无效）
AI能显著提升备课效率。
5分（非常赞同）
3分（一般）
1分（完全不赞同）
4分（比较赞同）
2分（不太赞同）
AI能优化教学设计和学情分析。
4分（比较赞同）
1分（完全不赞同）
3分（一般）
5分（非常赞同）
2分（不太赞同）
AI能让我更聚焦于价值引领和情感育人。
5分（非常赞同）
4分（比较赞同）
1分（完全不赞同）
2分（不太赞同）
3分（一般）
政治引领者是AI无法替代的核心角色。
5分（非常认同）
4分（比较认同）
3分（一般）
1分（完全不认同）
2分（不太认同）
教师应从'知识宣讲员'转向'价值领航员'。
5分（非常认同）
4分（比较认同）
3分（一般）
1分（完全不认同）
2分（不太认同）
我清楚哪些任务可交给AI、哪些必须亲自完成。
3分（一般）
4分（比较认同）
5分（非常认同）
2分（不太认同）
1分（完全不认同）
我能判断AI生成内容中的意识形态风险并纠偏。
5分（非常认同）
4分（比较认同）
2分（不太认同）
3分（一般）
1分（完全不认同）
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