高校舞蹈专业人才培养与市场需求调查问卷
1. 您的性别:
男
女
其他
2. 您的年龄:
18-22岁(在校生)
23-25岁(近3年毕业生)
26-40岁(从业者/教师)
41岁及以上(管理者/从业者)
3. 您的职业身份(可多选):
高校舞蹈专业在校生
高校舞蹈专业教师
专业舞蹈表演从业者
舞蹈培训机构从业者
文化创意企业舞蹈相关从业者
数字舞蹈领域从业者
行业协会相关工作人员
其他(请注明):
4. 您所在地区:
一线/新一线城市
二线城
三四线城市
农村地区
5. 若为高校相关人员,所在高校类型:
双一流/艺术类专业院校
地方本科院校
新升格院校
非高校相关人员(跳过)
二、高校舞蹈专业人才培养现状调查
(一)培养目标定位
1. 所在/就读高校舞蹈专业培养目标核心导向(可多选):
专业表演人才
舞蹈教育人才
文化创意复合型人才
数字化舞蹈人才
其他(请注明):
2. 您认为培养目标与市场需求契合度:
非常契合
比较契合
一般
不太契合
完全不契合
3. 您认为高校舞蹈专业培养目标趋同化现象:
非常严重
比较严重
一般
不太严重
完全不严重
(二)教学模式
1. 所在/就读高校主要教学模式(可多选):
师徒式教学(教师示范、学生模仿)
项目制/翻转课堂
校企合作工作室
其他(请注明):
2. 教学模式在培养哪些能力上效果较好(可多选):
专业舞蹈技术
自主探索能力
跨学科整合能力
市场应变能力
3. 具有产业实践/跨学科教学能力的教师数量:
非常多
比较多
一般
比较少
非常少
(三)课程体系
1. 课程设置中占比最高的(可多选):
专业技术课程(古典舞、民族民间舞等)
理论基础课程
编创与表演课程
跨学科/实习实践课程
2. 需增加课时占比的课程(可多选):
新兴舞种课程(当代舞、流行舞等)
应用类交叉课程
跨学科课程
实习实践课程
3. 课程内容与市场需求脱节程度:
完全不脱节
不太脱节
一般
比较脱节
非常脱节
(四)实践教学
1. 实践教学主要形式(可多选):
校内汇报演出
校外实习
毕业展演
其他(请注明):
2.实践教学与真实市场接触程度:
非常充分
比较充分
一般
没有市场接触
3.您认为目前实践教学在哪些方面最为薄弱(可多选):
实习时间过短
实习岗位类型单一
缺少真实市场情景
校企合作深度不够
其他(请注明):
4.您目前主要通过哪些途径了解或获得就业机会的:
学院/导师推荐
行业内人脉介绍
互联网招聘平台/APP (智联招聘/Boss直聘等)
行业专场招聘会
自媒体/社交平台(抖音/微信公众号等)
其他(请注明):
三、舞蹈市场需求现状调查
1.贵单位所属行业类型:
演出团体/剧院
学校/高校(舞蹈教师岗位)
社会培训机构
文化创意企业
数字内容平台(短视频、直播等)
其他(请注明):
2.您所在单位/领域最急需的舞蹈人才类型(可多选):
专业表演人才
学校舞蹈教育人才
社会舞蹈培训人才
舞蹈编创/策划人才
数字舞蹈人才
舞蹈运营/营销人才
其他(请注明):
3.贵单位招聘舞蹈人才时最看重的能力():
专业舞蹈技术
教学传播能力
编创策划能力
数字技术应用能力
沟通与营销能力
跨界合作能力
4.您认为目前高校舞蹈毕业生能力结构与贵单位需求的匹配的:
非常匹配
比较匹配
一般
完全不匹配
5.您认为当前舞蹈人才市场最突出的问题是:
传统表演人才过剩
复合型应用型人才紧缺
人才能力与岗位不匹配
就业信息不对称
行业标准不统一
6.您认为目前高校舞蹈毕业生最明显的能力缺口是(可多选):
教学设计与实施能力不足
沟通表达与客户服务意识欠缺
项目策划与执行能力差
职业素养与虚心就业意识不够
其他(请注明):
7.您认为高校最应该大力度加强的方向是(可多选):
增加数字媒体与新媒体运营类课程
加强校企合作与真实市场实习
增设跨学科课程
强化职业规划教育与就业指导
其他(请注明):
关闭
更多问卷
复制此问卷