小学低年级看图写话教学现状调查问卷

1. 您的教龄:
2. 您当前执教年级:
3. 您是否接受过看图写话专项教学培训:
二、教学实施情况
4. 您设定看图写话教学目标时:
5. 您课堂上主要使用的看图素材是:
6. 您常用的教学方法是（可多选）:
7. 您每节看图写话课中，“观察指导”时长约占:
8. 您是否为学生提供观察支架/表达支架（如填空卡、关键词、句式）:
三、学生学习问题
9. 您班学生看图写话最突出的问题是（可多选）:
10. 学生写话兴趣整体情况:
四、评价与反馈
11. 您评价看图写话主要关注:
12. 您采用的评价方式（可多选）:
13. 您是否会针对问题做二次指导与修改:
五、幼小衔接与家校协同
14. 您是否了解幼儿园看图说话教学情况:
15. 您在一年级是否开展“说→写”过渡训练:
16. 您与家长沟通看图写话辅导的频率:
17. 您认为家长辅导主要问题是（可多选）:
六、教学需求与建议
18. 您在看图写话教学中最大困难是:
19. 您最需要哪类支持:
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