高中生校园植物环境了解程度调查问卷
一、基本信息
1. 1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 2. 你所在的年级:
A. 高一
B. 高二
C. 高三
二、校园植物关注与认知情况
3. 1. 你平时会主动关注校园里的植物(树木、花卉、草坪、灌木等)吗?
A. 经常关注,会留意植物的生长、开花、落叶等变化
B. 偶尔关注,只注意到开花、造型特别的显眼植物
C. 很少关注,不会特意留意
D. 从不关注,对校园植物毫无印象
4. 2. 你对校园内绿地(花坛、草坪、树林、绿化景观带)的分布位置熟悉吗?
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 不太清楚
D. 完全不清楚
5. 3. 你能准确叫出校园内多少种植物的名称?
A. 1种都叫不出
B. 1-3种
C. 4-6种
D. 7-10种
E. 10种以上
6. 4. 你能区分乔木(高大树木)、灌木(低矮丛生植物)、草本植物这三类基本植物类型吗?
A. 能清晰区分,了解各类特征
B. 能区分部分,对部分类型概念模糊
C. 不太能区分
D. 完全不能区分
7. 5. 你了解校园植物的哪些相关知识?(可多选)
A. 植物名称
B. 植物花期、生长习性
C. 植物的生态作用(净化空气、遮荫、保持水土等)
D. 植物的观赏价值
E. 完全不了解
F. 其他
8. 6. 你主要通过哪些途径了解校园植物相关知识?(可多选)
A. 生物课、地理课等课堂学习
B. 校园植物标识牌
C. 老师、同学科普
D. 自主查阅资料/手机搜索
E. 校园植物科普活动
F. 从未主动了解,无相关途径
三、校园植物环境满意度评价
9. 1. 你认为校园整体绿化覆盖率(植物覆盖面积)如何?
A. 很高,校园绿意充足
B. 一般,基本满足绿化需求
C. 较低,绿化面积不足
D. 很差,几乎没有成片绿化
10. 2. 你对校园植物的种类丰富度满意吗?
A. 非常满意,种类多样,四季有景
B. 比较满意,种类适中
C. 一般,种类较为单一
D. 不满意,植物种类太少
11. 3. 校园内的植物是否有清晰的标识牌(标注名称、科属、习性等)?
A. 大部分植物都有
B. 少部分常见植物有
C. 几乎没有
D. 没留意过
12. 4. 你认为校园植物养护情况如何(有无枯枝、杂草、病虫害等)?
A. 养护很好,植物长势良好
B. 养护一般,偶尔有枯枝杂草
C. 养护较差,枯枝杂草较多
D. 完全没留意
13. 5. 整体而言,你对校园植物环境的满意度是?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
四、校园植物环境建议与意愿
14. 1. 你认为校园植物环境目前存在哪些问题?(可多选)
A. 绿化面积不足
B. 植物种类单一
C. 植物分布不合理
D. 植物养护不到位
E. 缺少植物科普标识
F. 无明显问题
G. 其他
15. 2. 你希望校园新增哪些类型的植物?(可多选)
A. 高大乔木(遮荫)
B. 开花花卉(美化)
C. 芳香类植物
D. 易养护的常绿灌木
E. 特色观赏植物
F. 无所谓
16. 3. 你愿意参与校园植物相关的实践活动吗(如植物养护、科普宣传、绿植种植等)?
A. 非常愿意,积极参与
B. 比较愿意,有空就参加
C. 看活动形式,感兴趣就参加
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
17. 4. 对于改善校园植物环境,你有其他的意见或建议吗?再次感谢你的耐心作答!
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