小学语文高年级作业现状调查问卷（教师版）

尊敬的老师：
您好！本次问卷围绕小学语文高年级作业设计、实施、评价等现状开展调研，旨在优化语文作业设计，落实核心素养教学要求，助力课题研究。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际教学情况如实填写，感谢您的支持与配合！
1. 您的教龄：
2. 您所教授的年级：
3. 您的职称
4. 您日常布置语文作业的主要依据是（可多选）：
5. 您布置的语文作业主要类型有（可多选）：
6. 您是否会针对不同层次学生设计分层作业（基础题、提高题、拓展题）？
7. 您设计分层作业时，主要参考依据是（可多选）：
8. 您认为当前班级学生完成语文作业的整体难度：
9. 您在布置作业时，是否会严格控制作业总量，避免学生课业负担过重？
10.  教学中，您认为学生完成语文作业的主要困难是（可多选）：
11. 您批改语文作业的主要方式是（可多选）：
12. 您批改作业后，反馈内容主要侧重于（可多选）：
13. 您对学生作业的评价方式主要有（可多选）：
14.  您认为当前作业评价方式，能否有效激发学生语文学习积极性？
15. 您在语文作业设计与实施过程中，遇到的主要问题是（可多选）：
16. 您是否参与过作业设计相关的教研、培训活动？
17. 您认为优化小学语文高年级作业设计，最需要改进的方面是（可多选）：
18. 对于小学语文高年级核心素养导向的梯度作业设计，您的看法是：
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