【大学生无障碍校园环境建设意识调查问卷】
尊敬的同学：
您好！为全面了解大学生对校园无障碍环境建设的认知与意识，完善校园无障碍设施、服务及信息环境，保障全体学生（尤其是残障学生）的学习与生活权益，践行《中华人民共和国无障碍环境建设法》要求，推进包容性校园建设，衔接社区康复《教育篇》“康教融合、平等教育”核心理念，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有信息仅用于校园无障碍建设研究与改进，严格保密个人信息，请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
1.您的年级是
A.大一
B.大二
C.大三
2.您的专业
3.您的学号
4.您的调查员是（请咨询调查员，填写完整姓名与班级）
5.您是否有接触过校园内的无障碍设施（如盲道、无障碍坡道、无障碍卫生间、盲文标识等）？
A.经常接触
B.偶尔接触
C.从未接触
D.不清楚什么是无障碍设施
6.您对“无障碍校园环境”的理解程度如何？
A.非常了解，清楚其涵盖设施、服务、信息等多方面适配
B.比较了解，知道基本含义及核心设施
C.不太了解，仅听说过相关概念
D.完全不了解，从未关注过
7.您是否了解《中华人民共和国无障碍环境建设法》中与校园相关的要求？
A.非常了解，清楚核心条款及相关要求
B.比较了解，知道基本内容和立法/教育理念
C.不太了解，听说过但不清楚具体内容
D.完全不了解，从未听说过
8.您认为校园内无障碍设施的核心作用是什么？
A.保障残障学生出行与学习权益
B.提升校园包容性，体现平等教育理念
C.符合法律要求，完善校园基础设施
D.方便老年人、孕妇等特殊群体使用
E.没什么实际作用，可有可无
9.您是否了解校园内针对残障学生的无障碍服务（如盲文教材、手语翻译、信息适配等）？
A.非常了解，清楚具体服务内容及获取方式
B.比较了解，知道部分服务内容
C.不太了解，听说过但不清楚细节
10.您在校园内发现无障碍设施被占用、损坏（如盲道停车、无障碍卫生间被占用）的情况时，会怎么做？
A.主动制止并反馈给学校相关部门
B.拍照记录，通过官方渠道反馈
C.视而不见，觉得与自己无关
D.想反馈，但不知道反馈渠道
11.您认为身边同学对无障碍校园建设的重视程度如何？
A.非常重视，主动关注并配合相关建设
B.比较重视，有基本的尊重和保护意识
C.一般，不关注也不破坏
D.不太重视，偶尔有破坏、占用设施的行为
E.非常不重视，经常忽视无障碍设施的作用
12.您是否愿意主动学习无障碍相关知识？
A.非常愿意，主动了解并向身边人宣传
B.愿意，有合适的机会会学习
C.无所谓，不主动学习也不反对
D.不愿意，没有时间或兴趣
13.您是否愿意参与校园无障碍建设相关活动（如宣传推广、设施检查、帮扶残障同学等）？
A.非常愿意，积极参与并推动建设
B.愿意，有合适的活动会参与
C.无所谓，看具体情况
D.不愿意，没有时间或兴趣
14.您认为大学生在无障碍校园建设中应承担的责任是
A.保护无障碍设施，不占用、不破坏
B.主动宣传无障碍知识及社区康复教育理念
C.关注残障同学需求，主动提供帮助
D.发现问题及时反馈，推动问题解决
E.不需要承担责任，这是学校的事
15.您对当前校园无障碍环境建设（设施、服务、信息适配等）的整体满意度如何？
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
16.您认为当前校园无障碍环境建设中最突出的问题是
A.无障碍设施不足，覆盖范围有限
B.设施损坏严重，未及时维修
C.无障碍标识不清晰、数量不足
D.信息无障碍适配不足（课件无字幕、官网无适配等）
E.学生无障碍意识薄弱，存在占用、破坏设施行为
F.无障碍服务不完善，未衔接社区康复教育资源
G.反馈渠道不畅通，问题无法及时解决
H.其他（请注明:）
17.对于提升大学生无障碍环境建设意识、完善校园无障碍环境，您有什么意见或建议？
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