高中思政课议题式教学应用情况调查问卷(学生版)
1. 你所在的年级:
A.高一
B.高二
C.高三
2. 你了解议题式教学吗?
A.了解
B.不太了解
C.完全不了解
3. 你的政治老师在课堂上是否经常采用议题式教学?
A.经常使用
B.有时使用
C.偶尔使用
D.很少使用
E.从未使用
4. 老师上课提出的议题,你是否感兴趣?
A.非常感兴趣
B.比较感兴趣
C.一般
D.不太感兴趣
E.不感兴趣
5. 你认为老师设置的议题难吗?
A.非常难
B.难度适中
C.非常简单
6. 你更喜欢哪种议题?(可多选)
A.与生活联系密切的
B.时事新闻与热点
C.与教材内容紧密相关的
7. 影响你在课前进行资料收集的原因有?(可多选)
A.议题太难、太空洞
B.议题太简单,在书本上就能找到答案
C.搜集资料的途径有限
8. 在讨论过程中,老师会调动大家的积极性参与课堂
A.非常符合
B.比较符合
C.不太符合
9. 你认为课堂讨论的氛围如何?
A.很活跃,大家都积极参与
B.比较活跃,大部分同学参与
C.比较沉闷,少部分同学参与
D.几乎没有同学参与
10. 在议题讨论中,你的参与情况是:
A.参与程度非常高
B.参与程度较高
C.参与程度一般,会参与讨论
D.参与程度较低
E.完全不参与
11. 在课堂讨论时,小组通常是:
A.每个人都参与,轮流发言
B.少数几个同学主导,其他人偶尔补充
C.少数几个同学表达观点,其他人沉默
D.几乎不讨论
12. 教师给小组预留了足够的讨论时间
A.非常符合
B.比较符合
C.不太符合
13. 影响你或者你们小组参加讨论的原因主要有:(可多选)
A.议题难度
B.议题设计是否具有吸引力
C.小组成员的分工与配合
D.教师是否具有一定的引导
14. 课堂结束之后,教师对你们的评价主要是?
A.对讨论过程进行评价
B.对讨论结果进行评价
C.多种方式结合
D.较少评价
15. 你认为在思政课中开展议题式教学对你的学习有哪些帮助?(可多选)
A.更好地理解课本知识
B.锻炼了表达和沟通能力
C.培养了独立思考的能力
D.更关注社会热点
E.提高了小组间的合作能力
16. 你觉得开展议题式教学还需要有哪些改进?(可多选)
A.议题可以更有趣一些,与日常生活更加紧密
B.讨论时间再长一点
C.老师可以在讨论过程中加入一定的引导
D.可以定期更换小组,让其他同学有机会倾听不同观点
E.老师可以在讨论结束后进行一定总结
F.老师可以从多个角度进行评价
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