校园交通与环境问题调查问卷

1. 您的年级

大一大二大三大四研究生

2. 您的性别

男女

3. 您每日在校园内的通行时间段主要是

早6：00-8：00早8：00-12：0012：00-14：00下午14：00-18：00晚18：00-22：00夜间22：00之后

4. 您单次在校园内的通行距离大致为

500米以内500米-1公里1公里-2公里2公里以上

5. 您平时在校园内的主要出行方式

全程步行共享自行车私人自行车/电动车多种方式结合

6. 你是否使用过校园内的共享自行车

从未使用过1次及以下2-3次4-6次7次及以上

7. 若您使用共享自行车，使用的主要场景是

未使用过上课通勤（宿舍-教学楼/图书馆）校园内取送物品校园内休闲出行其他

8. 您单次使用校园共享自行车的时长大致为

未使用过5分钟以内5-10分钟10-20分钟20分钟以上

9. 若您未使用过校园共享单车，主要原因是

无使用需求，步行即可车辆投放量少，难以找到可用车辆车辆停放混乱，取用不便车辆车况差，骑行体验不佳计费方式不合理不熟悉使用流程其他

10. 您认为当前严重影响校园共享自行车的运行管理的有

车辆投放不均衡（部分区域无车，部分区域堆积）车辆停放混乱（占用人行道/非机动车道/教学楼门口）车辆车况不佳（刹车失灵/轮胎漏气/坐椅松动等）计费标准不清晰/偏高扫码开锁等操作不便捷

11. 您认为校园共享自行车的现存问题，对您的校园出行体验影响程度如何

无影响轻微影响，几乎不察觉一般影响，偶尔感到不便较大影响，经常困扰严重影响，直接改变出行方式

12. 您认为造成校园共享自行车上述问题的主要原因有哪些

运营方管理不到位，未及时调度、运营方投放规划不合理，未结合校园通行需求学校管理力度不足，未规范车辆停放使用者素质层次参差不齐，随意停放、损坏车辆其他

13. 您认为校园共享自行车的管理责任，主要由哪些主体承担？

共享自行车运营企业学校后勤/保卫部门校园师生（使用者）多方协同承担

14. 您认为以下改进措施，对优化校园共享自行车使用体验有效的有

科学规划投放量，根据高峰时段/区域动态调度在校园关键区域（宿舍/教学楼/图书馆）设置专属停放点运营方增加车辆巡检频次，及时维修损坏车辆简化扫码开锁流程，推出校园专属优惠计费方案学校增设标识牌，规范车辆停放秩序加强宣传教育，引导使用者文明用车、规范停放

15. 若学校优化校园共享自行车服务，您希望优先实现的改进点措施有？

增加车辆投放量，保障用车需求规划专属停放区，规范车辆摆放提升车辆车况，优化骑行体验简化使用操作，提升便捷性加强调度，避免车辆堆积

16. 您对优化校园共享自行车运营管理，还有哪些具体的建议？

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