高中人教版必修二“推动高质量发展”框题中国家安全教育融入情况调查问卷
亲爱的同学：
您好！为了解高中思政课“推动高质量发展”一课中国家安全教育的融入情况，特开展本次调查。本问卷不记名，答案无对错之分，仅供学术研究使用，请您根据真实情况放心填写。感谢您的支持与配合！
第一部分：对国家安全的了解情况
1. 你的年级是？
高一
高二
高三
其他
2. 您平时会关注国家安全问题吗？
非常关注
比较关注
一般
不关注
3. 您对国家安全的相关概念了解吗？（比如20个基本安全内容，五大要素，五对关系）
非常了解
比较了解
一般
不了解
4. 你平时最了解或关心以下哪方面的国家安全知识?
A. 科技安全（如芯片、人工智能风险）
B. 网络安全（如数据泄露、网络诈骗）
C. 经济安全（如金融风险、产业竞争）
D. 粮食安全（如种子安全、耕地保护）
E. 生态安全（如环境污染、气候变化）
F. 文化安全（如文化入侵、意识形态）
5. 您认为高中生需要了解国家安全知识吗？
非常需要
比较需要
一般
不需要
6. 您所在的学校会组织国家安全教育活动吗？
总是会
经常会
偶尔会
不会
7. 您所在的学校主要通过哪些方式开展国家安全教育？
主题班会
专家讲座
校园文体活动
参观相关实践基地
社会调研活动
学科教学
无
其他
第二部分：课程融入情况
8. 您认为有必要在高中政治课中开展国家安全教育吗？
非常有必要
比较有必要
一般
没有必要
9. 您的政治课教师会在课堂上讲授国家安全教育知识吗？（针对讲授改革开放、高质量发展、法治中国建设、文化自信等与国家安全非直接相关的内容时）
总是会
经常会
偶尔会
不会
10. 你的政治课教师一般运用什么方式开展国家安全教育？
纯理论教学
结合具体案例进行教学
模拟生活情景进行教学
设置相关议题进行教学
小组合作探究学习
其它
11. 您的政治课教师一般采取何种形式来考核国家安全知识的学习效果？
考试测评
知识问答
课堂练习或作业改评
手抄报、主题演讲等实践作业
不测评
其它
12. 您认为高中政治课中融入国家安全教育的效果如何？
非常好
比较好
一般
不好
13. 您认为在高中思想政治课教学中影响国家安全教育开展效果的原因是？
教材中国家安全方面的内容较少
学校和教师的重视程度不够
学生学习压力较大
学生学习兴致不高
教师教学效果不好
其它
14. 您希望教师运用什么资源来进行国家安全教育？
教材资源
影视资源
乡土资源
时政资源
其他
第三部分：与《推动高质量发展》框题融入情况
15. 您认为“高质量发展”主要是指什么?
A. 经济增长速度快
B. 科技创新能力强
C. 生态环境保护好
D. 区域发展协调
E. 人民生活幸福
F. 对外开放水平高
G. 不太清楚
16. 您认为“高质量发展”与“国家安全”之间有联系吗?
A. 联系非常紧密
B. 有一定联系
C. 联系不大
D. 没有联系
E. 不清楚
17. 针对“为了加快经济发展，可以适当降低某些领域的安全标准。”的观点，您的态度是？
A. 非常同意
B. 比较同意
C. 不太同意
D. 非常不同意
E. 不确定
18. 您认为以下哪些内容与“高质量发展”关系最密切?
A. 经济安全
B. 科技安全
C. 粮食安全
D. 生态安全
E. 军事安全
F. 文化安全
G. 网络安全
H. 不太清楚
19. 在学习“推动高质量发展”这一课时，您的老师是否提到过与经济、科技、粮食等相关的国家安全内容?
A. 明确讲过，而且讲得比较详细
B. 稍微提过，但没有深入讲解
C. 没明确讲过，但相关内容有涉及
D. 完全没讲过
E. 不记得了
20. 在讲“推动高质量发展”时，您的老师用过以下哪些案例或素材?
A. 华为被制裁/芯片技术突破
B. 粮食安全与种子工程
C. 新能源汽车与产业竞争
D. 数据安全与隐私保护
E. 生态环境治理案例
F. 以上都没有用过
G. 不记得了
21. 您希望在“推动高质量发展”这节课上，老师用什么方式来融入国家安全教育内容?
F. 老师直接讲解知识点
A. 播放相关短视频
B. 组织小组讨论真实案例
C. 举办小型辩论赛
D. 邀请专家或相关工作者进课堂
E. 布置课后实践作业（如调查本地企业）
G. 知识竞赛
H. 其他
22. 通过这节课的学习，您是否对“国家安全”有了新的认识或更深的理解?
A. 有很大收获，理解加深了很多
B. 有一定收获，了解了一些新内容
C. 收获不大，和之前知道的差不多
D. 没什么收获
E. 不记得了
23. 关于“推动高质量发展”这节课如何更好地融入国家安全教育，您有什么建议?
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