幼儿园大班阅读区材料投放调查问卷
尊敬的教师:
您好!我是一名学前教育专业的学生,非常感谢您抽出宝贵的时间填写问卷,这份问卷旨在了解幼儿园阅读区材料投放的现状。问卷采用匿名的形式,对您提供的信息严格保密,问卷的结果仅用于研究,请你放心作答。问题答案无对错之分,请你按照实际情况回答每个问题,有标明“多选”的为多选题,其他为单选题,请在提供的方框内打“✔”。感谢您的理解与支持!
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄:
20岁以下
20-29岁
30-39岁
40岁以上
3. 您目前的学历
中专
大专
本科
研究生及以上
4. 您的教龄
2年及以下
3-5年
6-10年
11-15年
16年以上
5. 您认为开设阅读区有必要吗?
有必要
没必要
6. 您认为阅读区的材料对幼儿发展的价值如何?
不确定
一般重要
非常重要
7. 您对阅读区材料投放知识的了解程度?
不太了解
一般了解
比较了解
十分了解
8. 您所在班级阅读区的创设目的是什么?
根据幼儿园的要求创设
根据幼儿的兴趣
根据家长的要求创始
根据教师自己的想法创设
9. 您选择阅读区材料的依据是什么?
幼儿年龄特点
幼儿兴趣
教师教学需要
图书教育价值
10. 您所在班级阅读区材料的来源途径是什么?
幼儿园购买
幼儿自带
幼儿自制
其他
11. 在阅读区的创设过程中,您会让幼儿参与吗?
经常
有时
很少
从不
12. 您所在班级阅读区材料的类型有?
文学故事类
科普知识类
动漫卡通类
益智启蒙类
诗歌专集
13. 在阅读区材料投放中,您投放的哪类材料最多?
文学故事类
科普知识类
动漫卡通类
益智启蒙类
诗歌专集
14. 在阅读区材料投放中,您投放的哪类材料最少?
文学故事类
科普知识类
动漫卡通类
益智启蒙类
诗歌专集
15. 在阅读区材料投放中,幼儿最喜欢您投放的哪类?
文学故事类
科普知识类
动漫卡通类
益智启蒙类
诗歌专集
16. 您所在班级的阅读区材料进行调整吗?
经常
一般
很少
17. 您所在班级阅读区材料的更新频率?
两周一次
一月一次
两个月一次
一学期一次
18. 您更新班级阅读区材料的原因是什么?
幼儿对材料不感兴趣了
材料损坏了
活动内容变化了
您发现了新的材料
根据幼儿园的统一要求
19. 请问您所在的幼儿园,有建立相关更新管理机制吗?
有
没有
不清楚
20. 您所在的幼儿园大概多久开展一次阅读区的相关培训?
从未开展过
每学期1次
每学期2-3次
每学期4次及以上
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