4月份分层级培训试题N1-N3
1. 临床护理带教的核心任务不包括以下哪项（）
A. 传道
B. 授业
C. 解惑
D. 创收
2. 带教老师的四种核心作用是（）
A. 管理者、研究者、护理者、教育者
B. 管理者、宣传者、护理者、教育者
C. 管理者、研究者、执行者、教育者
D. 管理者、研究者、护理者、监督者
3. 护理带教的最终落脚点是（）
A. 理论知识
B. 操作技能
C. 职业素养
D. 工作习惯
4. 保障临床护理质量的关键因素是（）
A. 理论知识
B. 操作技能
C. 职业素养
D. 工作习惯
5. 带教老师在带教中应具备的核心素质不包括（）
A. 坚实理论基础
B. 过硬临床技能
C. 固守传统经验
D. 良好心理素质
6. 带教老师在带教过程中应做到（）
A. 只做示范不指导
B. 及时指出不足并指导
C. 放任学生操作
D. 只关注操作不关注理论
7. 临床带教的三个基本要点是（）
A. 以病人为中心、以学生为主体、以能力为本位
B. 以效率为中心、以学生为主体、以考试为本位
C. 以病人为中心、以老师为主体、以能力为本位
D. 以制度为中心、以学生为主体、以技能为本位
8. 带教“五专”模式不包括（）
A. 专人带教人科
B. 专人管理考勤
C. 专人管理教学
D. 专人管理出科考试
9. 护生操作带教的正确顺序是（）
A. 先示范再讲解后指导
B. 先讲解再示范后指导
C. 直接操作再纠正
D. 只讲解不示范
10. 护理带教中最重要的职业精神是（）
A. 慎独精神
B. 竞争精神
C. 创新精神
D. 冒险精神
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