幼儿园阅读区阅读材料投放的问卷调查
1. 您所在幼儿园类型是:
A. 公立幼儿园
B. 民办幼儿园
C. 普惠性幼儿园
2. 您目前的学历是:
A. 中专及以下
B. 大专
C. 本科
D. 硕士及以上
3. 您从事幼儿园工作的教龄是:
A. 1年及以下
B. 2-3年
C. 4-5年
D. 6-10年
E. 10年以上
4. 您认为幼儿园中班阅读区材料对幼儿成长的重要性是:
A. 非常不重要
B. 不太重要
C. 一般
D. 比较重要
E. 非常重要
5. 您所在班级阅读区图书投放的主要来源:(可多选)
A. 园所统一购买
B. 幼儿/家长自带捐赠
C. 教师自带/购买
D. 幼儿自制
E. 教师自制
F. 其他
6. 您在班级阅读区图书选择的依据主要是(请选择1-4项):
A. 中班幼儿的身心发展特点
B. 幼儿的日常兴趣偏好
C. 教师教学活动的需要
D. 图书的价格
E. 图书内容的吸引力
F. 图书的印刷质量
G. 图书的教育价值
H. 幼儿的投票反馈
I. 其他
7. 您在班级阅读区辅助材料选择的主要依据是(请选择1-3项):
A. 班级空间限制
B. 中班幼儿年龄特点
C. 幼儿发展需要
D. 幼儿兴趣
E. 温馨舒适氛围的营造
F. 幼儿的参与建议
G. 其他
8. 您所在班级阅读区图书的数量为:
A. 0本
B. 1-15本
C. 16-30本
D. 31-45本
E. 45本以上
9. 您所在班级阅读区图书投放的类型主要有(请选择1-4项):
A. 文学故事类
B. 科普知识类
C. 益智启蒙类
D. 社会生活类
E. 儿歌诗词类
F. 绘画美工类
G. 趣味游戏类
H. 动漫卡通类
I. 其他
10. 中班幼儿更对哪种类型的阅读材料感兴趣?(可多选)
A. 视觉吸引力强的材料
B. 贴近生活经验的材料
C. 互动参与性强的材料
D. 熟悉度高的材料
E. 认知难度适宜的材料
F. 幼儿参与制作的材料
G. 其他
11. 您所在班级阅读区图书是否会根据幼儿阅读能力进行分层投放?
A. 从不
B. 偶尔
C. 有时
D. 经常
E. 总是
12. 您投放阅读材料时,会为不同阅读水平的幼儿设置不同难度的材料吗?
A. 完全不会
B. 偶尔会
C. 有时会
D. 经常会
E. 每次投放都会
13. 您所在班级阅读区图书摆放的分类方式主要是:
A. 按编号数字序
B. 按系列摆放
C. 按类别(故事/科普等)摆放
D. 按图书形状大小摆放
E. 按题材(季节/节日)摆放
F. 按幼儿熟悉程度摆放
14. 您所在班级阅读区图书摆放的呈现方式主要是:
A. 平铺式
B. 叠摞式
C. 悬挂式
D. 书架开放式(幼儿可自主取放)
15. 您所在班级阅读区图书的内容呈现方式以哪种为主?
A. 图画为主
B. 图文并茂
C. 全为图画
D. 全为文字
16. 中班阅读区阅读材料是否按主题季节或课程需求动态调整?
A. 是
B. 否
17. 您所在班级阅读区图书的更新频率是:
A. 从不更新
B. 每学期1次
C. 每季度1次
D. 每月1次
E. 随幼儿兴趣随时更新
18. 您所在班级幼儿参与阅读区材料维护的情况如何?
A. 从不参与
B. 偶尔参与
C. 有时参与
D. 经常参与
E. 总是参与
19. 您所在班级阅读区图书的管理方式是:
A. 教师统一管理,幼儿需申请取放
B. 幼儿自主管理,有取放规则
C. 教师与幼儿共同管理
D. 无固定管理方式
20. 中班阅读区阅读材料的投放是否满足幼儿的阅读需要?
A. 是
B. 否
21. 您认为您所在班级图书体现的情感、态度和价值观是否合理?
A. 非常不合理
B. 不太合理
C. 一般
D. 比较合理
E. 非常合理
22. 您认为您所在班级的图书满足教学需要的情况如何?
A. 完全不满足
B. 不太满足
C. 一般
D. 比较满足
E. 非常满足
23. 您班级阅读区材料投放是否科学合理?
A. 是
B. 否
24. 您班级阅读区阅读材料是否存在以下问题?(可多选)
A. 数量不足
B. 种类单一
C. 难度不适配中班幼儿水平
D. 破损未更换
E. 文化多样性欠缺
F. 幼儿参与度低,未体现儿童视角
G. 互动性不足,幼儿兴趣低
H. 更新不及时,材料陈旧
I. 其他
25. 您认为当前阅读区材料投放面临的最大困难是?(可多选)
A. 园所经费/资源有限
B. 缺乏儿童视角的专业指导
C. 教学任务重,无时间收集幼儿反馈
D. 幼儿需求差异大,难以兼顾
E. 班级空间限制
F. 其他
关闭
更多问卷
复制此问卷