大学生自我效能感与性别角色观念调查问卷

1. 您的性别
2. 您的年级
请选择
3. 您的专业类别
4. 请对以下关于自我效能感的描述进行评价（1=非常不符合，2=比较不符合，3=不确定，4=比较符合，5=非常符合）
  • 1-非常不符合
  • 2-比较不符合
  • 3-不确定
  • 4-比较符合
  • 5-非常符合
我相信自己有能力解决学习中遇到的难题
面对挑战时，我通常能保持积极的心态
我能有效地管理自己的时间和学习任务
即使遇到失败，我也能很快调整并继续努力
在团队合作中，我能发挥自己的作用并贡献力量
5. 对于以下传统性别角色观念，您的认同程度如何？（1=非常不认同，2=不太认同，3=中立，4=比较认同，5=非常认同）
  • 1-非常不认同
  • 2-不太认同
  • 3-中立
  • 4-比较认同
  • 5-非常认同
男性应该承担更多的家庭经济责任
女性更适合从事照顾家庭和孩子的工作
男性在决策时通常比女性更果断
女性在情感表达上比男性更细腻
男性应该更坚强，不轻易流露脆弱情绪
6. 您认为在高等教育领域，男性和女性在获取资源和机会方面是否平等？
7. 当您面临职业选择时，性别因素对您的影响程度如何？
8. 您认为以下哪些因素会影响大学生的性别角色观念？
9. 您是否同意“性别角色是社会建构的，而非天生决定的”这一观点？
10. 在完成具有挑战性的学术任务时，您的信心程度
完全没有信心(0)
非常有信心(100)
11. 您认为自己的行为和观念符合传统性别角色期待的程度
完全不符合(0)
完全符合(100)
12. 请将以下影响自我效能感的因素按重要程度从高到低排序
13. 您认为提高大学生自我效能感最有效的方法是什么
14. 请简要描述您对“理想性别角色观念”的理解
15. 结合自身经历，谈谈性别角色观念对您的学习或生活产生了哪些影响
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