核心素养视角下初中英语写作学习情况调查问卷\n\n \n

说明：本问卷用于学术研究，匿名填写。
请根据你的真实情况选择：
1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比较符合 5=完全符合

1. 我掌握足够的英语词汇和句型，能完成基本写作。
2. 看到写作题目，我能快速理清思路、列出提纲。
3. 我能写出语法正确、表达通顺的英语句子。
4. 写作时，我会注意中西方文化表达差异。
5. 我愿意在作文中使用恰当的跨文化内容。
6. 我能对写作话题进行多角度思考，有自己的观点。
7. 我的作文内容逻辑清晰、层次分明。
8. 我会主动总结写作错误，避免再犯同类问题。
9. 我会主动查阅资料、积累素材来提升写作。
10. 写作前，老师会引导我们讨论、 brainstorm（头脑风暴）。
11. 我习惯先写初稿，不追求一次写完美。
12. 我愿意和同学互相阅读、修改作文。
13. 老师会对我的作文给出具体、可操作的修改建议。
14. 过程写作（写前—写中—修改—定稿）让我更不怕写作。
15. 我认为自己的英语写作综合能力在不断提高。
16. 你认为现行的初中英语写作课还有哪些需要提升的地方？
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