大学生课外阅读情况调查
同学您好！为了解当前大学生的课外阅读现状，特开展此次调查。本问卷采用匿名形式，数据仅用于学术分析，答案无对错之分。感谢您的配合与支持！
第一部分：基本信息
1. 您的性别：
A. 男
B. 女
2. 您所在的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四（含五年制大五）
3. 您的专业类别：
A. 理工科
B. 人文社科
C. 艺术体育类
D. 农林医类
第二部分：阅读行为与习惯
4. 您是否认同“课外阅读”对您个人成长有帮助？
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C. 一般
D. 帮助不大
E. 没有帮助
5. 您平均每天花费在课外阅读上的时间是？（注：不含教材、教辅、专业必读书目）
A. 30分钟以下
B. 30分钟-1小时
C. 1-2小时
D. 2小时以上
E. 几乎不读
6. 您每月大概阅读几本课外书？
A. 0本
B. 1-2本
C. 3-5本
D. 5本以上
7. 您主要的课外阅读媒介是？（多选，）
A. 纸质书籍/报刊
B. 手机阅读APP（如微信读书、番茄小说等）
C. 电子阅读器（Kindle等）
D. 电脑/平板阅读PDF或网页
E. 听书（喜马拉雅等）
8. 您通常在什么场景下进行课外阅读？（多选）
A. 图书馆/自习室
B. 宿舍床上
C. 通勤路上（地铁、公交）
D. 课堂间隙
E. 咖啡馆或书店
第三部分：阅读内容与动机
9. 您最喜欢阅读哪类课外书？（多选）
A. 文学名著/小说
B. 历史/哲学/社科
C. 励志/成功学/心理自助
D. 专业技能/考证辅导（课外延伸）
E. 漫画/绘本
F. 网络文学/言情/玄幻
G. 科普/自然科学
H. 时尚/娱乐/生活
10. 您进行课外阅读的主要动机是？（多选）
A. 提升专业素养或知识储备
B. 备考或完成作业的需要
C. 休闲娱乐、打发时间
D. 开拓眼界、满足好奇心
E. 缓解学业/生活压力
F. 受身边同学或老师影响
11. 您获取课外阅读书目的主要途径是？
A. 自己购买纸质书
B. 图书馆借阅
C. 网络下载电子资源
D. 同学朋友借阅
第四部分：影响因素与障碍
12. 您认为阻碍您进行课外阅读的主要原因是什么？（多选，）
A. 学业繁重，没时间
B. 沉迷手机/短视频/游戏
C. 缺乏阅读兴趣，静不下心
D. 图书资源不足或借阅不便
E. 购买书籍的经济成本高
F. 不知道读什么书，缺乏指导
13. 相比短视频（抖音/快手）或社交媒体，您觉得阅读课外书的吸引力如何？
A. 阅读吸引力更强，更有深度
B. 差不多，看心情选择
C. 短视频吸引力更强，更容易上瘾
D. 两者都不太喜欢
第五部分：深度评价与建议
14. 您如何看待当前大学生的整体阅读量？
A. 阅读量充足，氛围很好
B. 阅读量一般，和高中差不多
C. 阅读量不足，普遍沉迷电子产品
D. 不关心
15. 您认为学校图书馆或院系应提供哪些支持？（多选）
A. 定期更新热门书单或推荐书目
B. 举办读书沙龙或分享会
C. 延长图书馆开放时间
D. 增加电子资源数据库
E. 开展“阅读打卡”奖励活动
16. 关于大学生课外阅读，您想提出什么建议？（选填可不填）
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