文化自信视域下中华传统文化融入小学英语调查问卷
亲爱的同学，你好！这是一份关于中华传统文化融入小学英语学习情况的调查问卷。本问卷旨在了解你在英语学习中接触中华传统文化的情况以及你的相关态度。所有问题的答案没有对错之分，请你根据自己的实际情况和真实感受填写。我们将对你的回答严格保密，仅用于研究分析。感谢你的参与和支持！
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
请选择
3. 在英语课堂上，老师是否会讲解与中华传统文化相关的内容
从不
偶尔
经常
总是
4. 你在英语学习中接触过哪些中华传统文化元素（可多选）
传统节日（如春节、中秋节）
中国美食（如饺子、面条）
传统服饰（如汉服）
民间故事（如孙悟空、嫦娥奔月）
传统艺术（如书法、国画、剪纸）
传统习俗（如拜年、贴春联）
5. 你对英语教材中出现的以下中华传统文化内容的熟悉程度
非常不熟悉
不太熟悉
一般
比较熟悉
非常熟悉
春节相关内容
中国传统美食名称
中国著名景点名称
中国传统节日故事
中国传统艺术形式
6. 你认为在英语学习中融入中华传统文化对你学习英语有帮助吗
完全没有帮助
1
2
3
4
5
帮助很大
7. 当英语老师用英语介绍中华传统文化时，你的感受是
不感兴趣，觉得枯燥
一般，没特别感觉
比较有兴趣，愿意听
非常有兴趣，积极参与
8. 在英语学习中，你希望优先接触哪些中华传统文化主题（请将选项按你希望的优先顺序从高到低排序）
传统节日
中国美食
名胜古迹
民间故事
传统艺术
9. 你对用英语表达中华传统文化相关内容的自信心程度
非常不自信
1
2
3
4
5
非常自信
10. 你是否尝试过用英语向他人介绍中华传统文化
从未尝试过
尝试过1-2次
尝试过3-5次
尝试过5次以上
11. 你对以下中华传统文化融入英语学习方式的喜欢程度
非常不喜欢
不太喜欢
一般
比较喜欢
非常喜欢
老师用英语讲述中国传统故事
学习与传统文化相关的英语词汇
用英语制作传统文化主题的手抄报或海报
进行与传统文化相关的英语对话或表演
阅读包含传统文化内容的英语文章
12. 你认为目前英语学习中中华传统文化内容的数量
太少了
比较少
刚好合适
比较多
太多了
13. 你希望在英语课堂上学习到哪些中华传统文化内容？请具体说明。
14. 对于将中华传统文化融入小学英语学习，你有什么好的建议或想法？
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