《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》评教评学
问卷采用匿名形式,同学们请如实填写,反馈教学情况,提出意见,提升教学质量。
1. 你的班级
2. 对课程的满意程度
非常满意
满意
基本满意
不满意
3. 教师备课是否充分
非常充分
比较充分
一般
不充分
4. 教师是否认真负责、有爱心和耐心
非常好
比较好
一般
不好
5. 课堂氛围是否积极活跃,能激发你的学习兴趣
非常活跃
较活跃
一般
比较平淡
沉闷无聊
6. 你认为教师教学形式是否有创新(如融入新载体、新案例、新方法等)
形式新颖,吸引力强
有一定创新
一般
缺乏创新,形式单一枯燥
7. 课程内容讲解的清晰度与逻辑性
条理清晰,通俗易懂,重点突出
逻辑较清晰,大部分内容能理解
内容偏抽象,部分知识点难以理解
逻辑混乱,难以跟上授课节奏
8. 课程内容是否贴合时代热点、联系实际学习生活
紧密结合时政热点,贴近大学生思想实际
偶尔结合热点,有一定现实关联性
较少结合,偏理论化
完全脱离实际
9. 你更喜欢以下哪种教学方式
案例式故事穿插启发引导
师生讨论辨析互动
教材考点提炼讲解
按照教材纯理论教学
10. 教师授课语音表达是否清晰
清晰
比较清晰
有时表达不清
大多时候表达不清
11. 你当前的学习投入程度(如课前预习、课堂专注、课后复习)
投入度高,主动预习复习,课堂专注
投入度一般,能完成基本学习任务
投入低较低,偶尔缺勤或上课走神
投入度很低,缺乏学习主动性
12. 你对同学们上课学习的评价
积极主动,认真听讲,能记笔记
能完成作业,偶尔记笔记,老师提问能回答
不是玩手机就是睡觉
上课基本不听,作业基本不做
13. 课程能否帮助你形成更理性的分析视角和解决问题的能力
非常有帮助
较有帮助
一般
帮助较小
无帮助
14. 你对思政课程教学的建议
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