《YCT 标准教程》文化内容使用效果调查问卷（学生版）
亲爱的同学：
你好！为了更好地了解《YCT 标准教程》里中国文化内容的学习效果，我们开展
本次问卷调查。请根据你的实际学习体验，选择最符合你想法的选项。答案没有
对错，仅用于改进教材。
一、基本信息
1. 1.你所学教材时所处国家/地区:_______ 是否为华裔_______
2. 2.你的年龄:_______ 岁
3.你的性别:（ ）
A. 男
B. 女
4.你学习中文的时间:（ ）
A. 半年以内
B. 半年—1年
C. 1—2年
D. 2年以上
5.你正在使用《YCT 标准教程》的级别:（ ）
A. 1—2册
B. 3—4册
C. 5—6册
二、你对文化内容的兴趣与感受
1.我对教材里的中国文化内容很感兴趣。（）
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
2.教材里的文化故事、图片和活动让我愿意主动学习。（ ）
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
3.我觉得教材里的文化内容不枯燥。（ ）
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
4.我喜欢教材里现代中国生活相关的文化内容（如上学、游戏、日常）。（ ）
A. 完全不喜欢
B. 不太喜欢
C. 一般
D. 比较喜欢
E. 非常喜欢
三、文化内容的实用性与交际性
1.我学会了用中文说中国食物（如包子，辣的）
A.完全不能
B.不太能
C.一般
D.比较能
E.完全能
2.教材里的礼貌用语、打招呼方式在生活/看视频时能用得上。
A.完全用不上
B.不太能用
C.一般
D.比较能用
E.非常能用
3.学完这些文化内容，我更愿意和中国朋友交流。（ ）
A.完全不愿意
B.不太愿意
C.一般
D.比较愿意
E.非常愿意
4.教材里的活动游戏让我在课堂上练习了怎么用中文交流( )
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
四、文化内容的难度与编排逻辑
1.教材里文化内容的难度适合我的中文水平。
A.完全不适合
B.不太适合
C.部分适合
D.比较适合
E.完全适合
2.教材里的图片能帮我理解中国文化。（ ）
A. 完全不能
B. 不太能
C. 一般
D. 比较能
E. 完全能
3.教材里的小故事能帮我理解中国文化。（ ）
A. 完全不能
B. 不太能
C. 一般
D. 比较能
E. 完全能
4.文化内容的生词多﹑篇幅长，让我有阅读压力。（ ）
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
5.我觉得教材里的文化内容不难理解。（ ）
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
5.通过学习教材，我更了解中国和我所在国家的文化差异。（ ）
A.完全不能
B. 不太能
C. 一般
D. 比较能
E. 完全能
6.文化知识和课文的生词﹑句子结合得很好，融入课文自然，不生硬。（ ）
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
五、总体满意度与推荐意愿
11.总体来说，我满意教材里的中国文化内容.()
A.完全不满意
B.不太满意
C.一般
D.比较满意
E.非常满意
12.我愿意推荐其他同学用这套书学中国文化。（ ）
A. 完全不愿意
B. 不太愿意
C. 一般
D. 比较愿意
E. 非常愿意
1.你最喜欢教材里哪个中国文化内容?为什么?
2.你希望教材增加哪些中国文化主题?
关闭
更多问卷
复制此问卷