本研究正在构建小学生宿舍应急疏散能力评价指标体系，恳请您对各层次指标重要性进行两两比较。您的宝贵意见将作为确定指标权重的依据。
本问卷采用1-9标度法，请您根据下表含义，在两两比较的空白处填写相应的标度数字。
标度 含义
1 两个因素同等重要
3 一个因素比另一个稍微重要
5 一个因素比另一个明显重要
7 一个因素比另一个强烈重要
9 一个因素比另一个极端重要
2,4,6,8 上述相邻判断的中间值
倒数 若因素i与j比较得a，则j与i比较得1/a
填写示例：
若您认为“人员疏散行为”比“疏散环境条件”明显重要，则在对应空格填写 5；若认为后者比前者明显重要，则填写 1/5。