小学生家庭作业完成情况的调研报告
尊敬的各位小学教师:
您好!本次问卷是在校课程实践专项调研,专门了解小学生日常家庭作业完成相关情况。本次调研不涉及个人隐私、不评价教学工作,所有数据只用于社会实践报告分析,不作其他任何用途。请您结合日常真实课堂教学情况,客观如实填写所有题目即可。问卷填写全程匿名,用时3分钟左右,感谢各位老师的配合与支持!
1. 您所教孩子的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 您所教授科目
语文
数学
英语
道德与法治
科学
音乐
音体美(音乐/体育/美术)
其他
3. 您从事教育行业的时间
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
4. 大部分学生作业完成是否及时
是
否
5. 您班级学生家庭作业整体完成质量处于哪个水平?
优秀:争取率高、书写工整、完成完整
良好:正确率较高、书写较工整、偶有小问题
一般:正确率一般、书写普通、常有漏题或错题
较差:错误较多、书写潦草、经常不完整
6. 您班学生每次作业能完成的比例大概是
30%及以下
30%-50%
50%-70%
70%-80%
80%-90%
90%及以上
7. 班级内常见未完成原因(可多选)
作业量偏大,时间不足
学生学习习惯较差
学生基础薄弱 不会做
家庭监督缺失
偶尔忘记 拖延
学生漏题、漏做
其他原因(可补充)
8. 学生作业错误主要类型(可多选)
粗心类错误(看错、算错、抄错)
知识未掌握,不会做
审题不清、理解偏差
书写不规范导致误判
步骤不完整、格式错误
其他
9. 学生对错题的订正完成质量如何
及时订正且规范正确
能订正但不够认真
经常漏订、错订
基本不订正
10. 学生课上活跃度如何(上课回答问题是否积极)
非常积极
较积极
一般
较平淡
非常平淡
11. 学生完成作业时是否边玩边写
是
否
12. 大部分学生写作业是否拖拉、分心
不拖拉,积极完成作业
偶尔拖拉,但能按时完成作业
经常拖拉,延误交作业期限
十分拖拉,甚至完不成作业
13. 您是否就学生作业问题与家长进行过沟通呢
基本没有 学生完成作业很省心
偶尔沟通,个别同学需要与家长进行沟通
经常沟通,孩子需要老师与家长共同督促
基本每天都要沟通,孩子作业情况令人着急
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