小学生品格养成与传统文化教育现状调查（家长卷）

尊敬的家长：您好！为了了解您的孩子在品格养成方面的情况，以及家庭教育与学校教育的配合程度，我们特设计此问卷。问卷匿名，请您根据实际情况填写。感谢您的支持！

1. 您孩子所在的年级

一年级二年级三年级四年级五年级六年级

2. 您是否经常参与学校组织的活动

经常偶尔从不

3. 您在家庭教育中，最看重孩子哪些方面的培养

学习成绩身体健康品格修养兴趣爱好人际交往能力学习习惯安全意识其他

4. 您认为孩子的品格养成，最重要的途径是

学校教育家庭教育社会环境影响孩子自我成长

5. 您在家中有意识地培养孩子哪些品格

诚实守信感恩孝顺勤奋坚持责任心友善互助勤俭节约其他较少专门关注

6. 当孩子出现不文明或不恰当行为时，您通常的做法是

及时指出并讲道理严厉批评并制止简单提醒不予理会

7. 您对中华优秀传统文化的了解程度是

非常了解比较了解了解一些了解较少

8. 您在家会和孩子一起进行以下哪些传统文化相关活动

讲述传统美德故事过传统节日诵读古诗文练习书法或国画带孩子参观博物馆、文化遗址一起体验手工传统工艺基本没有

9. 您认为孩子从传统文化中可以获得

做人的道理与品德修养文化知识审美能力民族归属感与自豪感不太清楚有什么作用

10. 孩子品格表现观察

孩子在家里能够主动完成力所能及的家务

孩子懂得感恩，会主动向家人表达感谢

孩子做事有责任心，能坚持完成自己承诺的事情

孩子能够尊重长辈，礼貌待人

孩子在学校的表现和在家里的表现基本一致

11. 家庭教育与家校协同

我会主动与老师沟通孩子的品德发展情况

学校布置的亲子德育任务（如一起做家务、过节）我会认真完成

我认为孩子的学习成绩比品格更重要

我觉得学校提供的家庭教育指导很有帮助

我希望能更多参与学校品格教育的活动设计

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