地标·印记-校园主题身份认同作用文化产品问卷调查
您好!我们正在开展《汉师印迹——校园主题桌游文创产品》的用户需求调研。本项目以校园地标与文化为内核,打造兼具桌游娱乐性与文创收藏价值的校园专属桌游产品。本次问卷旨在了解您对桌游玩法、文创设计的真实偏好,为产品优化提供参考。
1. 您的性别
男
女
2. 您是大几的学生
大一
大二
大三
大四
3. 您平时接触桌游/卡牌游戏的频率:
每周多次
每月几次
偶尔玩
几乎不玩
4. 您对校园文创产品(如纪念册、钥匙扣、书签)的接受度:
非常喜欢,愿意购买
有好感,看设计决定
一般,偶尔购买
不感兴趣
5. 你对所在学校、学院、班级的归属感强弱?
非常强
比较强
一般
比较弱
非常弱
6. 在宿舍、班级、社团等集体中,你能感受到群体融入感吗?
完全可以
基本可以
一般
很难
完全不能
7. 你会因哪些场景强化自己的大学生身份认同感?
上课,完成学业任务
参加班级,校园活动
宿舍集体生活,和室友相处
社团,学生组织工作
获得学校荣誉,奖项
无任何场景
8. 你平时常玩的桌游类型(可多选):
大富翁/飞行棋等传统棋类
剧本杀/推理类(狼人杀)
策略竞技类(三国杀)
休闲欢乐互坑类(不要做挑战)
卡牌对战类
其他
9. 你玩大富翁类桌游时,最反感的问题是?(可多选)
等待时间过长、节奏拖沓无聊
角色/技能不平衡,部分太强太BUG
玩法单一,全程重复走路买地
后期弱势玩家无翻盘机会,容易摆烂
规则复杂难上手
其他
10. 您希望桌游中加入哪些校园专属机制?(可多选)
辅导员查寝、资助委员补贴、班长班规执行等角色技能
表白失败、挂科重修、助学金申请等校园事件卡
校园地标过路费(食堂、教学楼、图书馆)
后期弱势玩家翻盘机制
其他
11. 您对“桌游+文创”结合的校园产品,接受度如何?
非常期待,既能玩又能收藏
可以接受,只要设计有校园特色
无所谓,更看重好不好玩
不感兴趣,只想玩纯桌游
12. 您能接受的“桌游+文创”套装价格区间是?
30元以内
30-60元
60-100元
100元以上
13. 对于这款“汉师印迹”校园桌游文创产品,您有哪些具体建议?
14. 你还想在桌游里加入哪些校园梗、校园场景、专属机制?
五、卷尾致谢
再次感谢您的认真填写!我们会根据您的反馈,打造一款既好玩又有纪念意义的校园专属产品。祝您学业顺利!
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