课后学情素养调查及实践\n
亲爱的同学们：大家好！我们已完成《茅屋为秋风所破歌》课堂学习。本次问卷仅用于课堂学情调研，不打分、不排名，请根据自己真实学习感受如实填写，感谢配合！
一、主旨与情感收获
1. 诵读全诗，你体会到诗人蕴含的情感有哪些？【多选】
A.身处贫苦的悲伤无奈
B.遭遇生活磨难的心酸
C.同情底层百姓的悲悯
D.心怀天下苍生的博大
2. 你对“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”主旨的理解程度？【单选】
A.深刻理解
B.大致理解
C.一知半解
D.完全不懂
3. 学习本课之后，你最大的学习收获是什么？【多选】
A.积累古诗文名句与文言知识
B.学会结合时代背景赏析古诗
C.体会古人在苦难中的精神品格
D.学会换位思考，理解他人不易
二、杜甫人物形象认知
4. 结合《茅屋为秋风所破歌》，你眼中的杜甫形象是？【多选】
A.一生坎坷，家境清贫
B.心系百姓，胸怀家国
C.隐忍坚韧，直面苦难
D.忧愁沉郁，共情万物
5. 这首诗让你对“诗圣”杜甫的认识产生了怎样的变化？【单选】
A.形象更立体，看见他平凡的苦难与温柔
B.和以往认知一致，没有新感受
C.难以共情，无法理解他的想法
6. 杜甫“忧国忧民”的情怀在本诗中主要体现在？【单选】
A.只哀叹自己生活艰难困苦
B.忘却个人苦难，牵挂天下寒士
C.抱怨社会动荡与世道不公
D.单纯抒发内心的苦闷与忧愁
三、学习反思与拓展感悟
7. 杜甫舍己为人、心系苍生的精神，对你有启发吗？【单选】
A.启发很大，深受触动
B.稍有启发，有所感悟
C.感触不深
D.难以理解
8. 学习本篇古诗文，你认为学习难点主要是？【多选】
A.文言字词翻译理解
B.体会诗歌深层情感
C.结合历史背景解读
D.赏析经典名句内涵
9. 用简短语句说说：读完本课，你读懂了一个怎样的杜甫？【简答】
10. 结合自己的生活，谈谈杜甫“苦己利人、心怀大众”的精神在当下有什么意义？【简答】
【结束语】问卷填写完成！感谢你的认真作答，愿我们读懂杜甫情怀，涵养内心品格，学有所获、心有所悟！
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