2026年四年级学情调研模拟题
文学类文本阅读
（一）植物的"睡眠"
你知道吗?植物也和人一样，会“睡眠”。
有些植物的叶片到了夜晚就会悄悄合拢，这是它们常见的睡眠方式。合欢树白天舒展着羽状的叶片，尽情沐浴阳光;一到夜晚，小叶就成对地合拢，像合起的小手，进入睡眠状态。睡莲更是名副其实的“贪睡”植物，清晨太阳升起，花瓣慢慢舒展绽放;傍晚来临，花瓣又渐渐闭合，安睡一整晚。
植物睡眠是一种巧妙的自我保护机制。夜晚气温偏低，叶片合拢能减少热量散失与水分蒸发;闭合的花朵可以保护花蕊，避免被夜晚的露水、冷空气损伤，让植物更好地适应周边环境，茁壮生长。
1.下列哪一项是合欢树夜晚的状态?（ ）
A.叶片完全舒展
B.小叶成对合拢
C.花瓣全部绽放
D.叶片随风飘落
2.文中“舒展”一词在句子里的意思是?（ ）
A.收缩卷曲
B.伸展张开，不蜷缩
C.舒畅，安适
D.改善、放宽。
3.植物睡眠的主要作用是?（ ）
A.吸引昆虫授粉
B.进行光合作用
C.自我保护，适应环境
D.加快生长速度
4.下列说法有误的一项是?（ ）
A.睡莲傍晚花瓣会闭合
B.植物睡眠能减少水分蒸发
C.所有植物睡眠方式都一样
D.植物睡眠可保护花蕊
（二）奶奶的竹篮
①奶奶有一个旧竹篮，篮身磨得光滑，边缘有些破损，我总觉得它不好看。
②奶奶常用它买菜、装东西，走到哪儿带到哪儿。我劝奶奶买新的，奶奶总笑着摇头。
③一次，奶奶用竹篮装着刚摘的枇杷，清甜的香气溢出来。我问:“竹篮这么旧，为什么不扔?”奶奶说:“这是你太奶奶编的，装过粮食，装过菜，装的是一家人的日子。”
④我摸着竹篮细密的纹路，突然觉得它不再破旧。它装的不是东西，是家人的爱与回忆。
⑤现在，我也喜欢跟着奶奶，提着竹篮出门。
5.“我”对竹篮的态度变化是（ ）
A.喜欢→嫌弃→珍惜
B.嫌弃→喜欢→珍惜
C.珍惜→嫌弃→喜欢
D.嫌弃→珍惜→喜欢
6.对“竹篮装的是一家人的日子”理解正确的是（ ）
A.竹篮能装很多日子
B.竹篮承载着家人的回忆与爱
C.竹篮很耐用
D.竹篮是太奶奶买的
（三）神奇的“深海勇士”
①浩瀚的海洋深处，藏着无数的秘密。为了探索这片神秘的领域，我国自主研发出了一台名叫“深海勇士”号的载人潜水器。
②“深海勇士”号就像一个灵活的钢铁鱼，它能下潜到海面下4500米的深处。在这个深度，巨大的水压能把普通的潜水艇压成薄饼。但是，“深海勇士”号有着特殊的钛合金外壳，坚不可摧。
③它最厉害的本领是“手”上功夫。它有一对灵活的机械手，能在黑暗的海底精准地抓取岩石样本，或者放置探索设备。它的“眼睛”是高清摄像头，能拍下奇异的海底生物，比如像花儿一样的海百合，或者透明的深海幽灵鱼。
④“深海勇士”号的国产化率达到了95%以上，这意味着从设计到制造，大部分都是我们中国自己的技术。它的成功，标志着中国在深海探测领域迈入了世界先进行列。
7.短文第②自然段中，把“深海勇士”号比作“灵活的钢铁鱼”，这种说明方法主要是为了说明:（ ）
A.它的颜色和形状。
B.它的速度很快。
C.它的材料是铁做的。
D.它在深海中行动灵活且外形似鱼。
8.关于“深海勇士”号能够抵抗深海巨大水压的原因，正确的一项是:（ ）
A.因为它下潜得不够深。
B.因为它有特殊的钛合金外壳。
C.因为它有高清摄像头。
D.因为它有灵活的机械手。
9.下列对短文内容的理解，不正确的一项是:（ ）
A.“深海勇士”号是我国自主研制的载人潜水器。
B.它能下潜到4500米的深处。
C.它的“眼睛”是用来抓取岩石样本的。
D.它的国产化率非常高，说明我国科技实力强。
10.阅读第②自然段，如果让你针对这一段的写法提出一个问题，下列哪个问题最符合要求?（ ）
A.作者把“深海勇士”号比作“灵活的钢铁鱼”，这样写有什么好处?
B.“深海勇士”号能下潜到多少米深的海洋里?
C.为什么巨大的水压能把普通的潜水艇压成薄饼?
D.钛合金外壳有什么特点?
（四）齐白石的爱国故事
①有一次，国民党官员宣铁吾过生日，硬要邀请国画大师齐白石赴宴作画。齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略为思索，便铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料，齐白石笔锋轻轻一转，在画上题了一行字——“横行到几时”，后书“铁吾将军”，然后仰头拂袖而去。
②又有一次，一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗:“乌纱白扇俨(yǎn)然官，不倒原来泥半团。将汝忽然来打破，通身何处有心肝?”
③1937年“七七事变”之后，日本侵略军占领了北平(今北京)。日伪的大小头目，为取得齐白石的画作，抬高自己身份，不是来请吃饭，就是要合影。今天送礼，明天请齐白石参加什么“庆典”。齐白石为了不被敌人利用，坚持闭门不出，并在门口贴出告示，上书:“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门。从来官不入民家，官入民家，主人不利。谨(jǐn)此告知，恕不接见。”
④齐白石还嫌不够，又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊，一般人画翡翠时都让它站在石头或荷茎上，窥伺(kuī sì)着浅水中的鱼儿;齐白石却一反常态，不去画浅水中的鱼，而画深水中的虾，并在画上题字:“从来画翡翠者必画鱼，余独画虾，虾不浮，翡翠奈何?”齐白石闭门谢客，自喻为虾，并把做官的汉奸与日本人比作翡翠，意义深藏，发人深思。
11.第①自然段中，齐白石在画上题写“横行到几时”，这句话表面写的是螃蟹，实际上是在讽刺:（ ）
A.宴会上吵闹的宾客
B.过生日的宣铁吾
C.横行霸道的国民党官员
D.所有来求画的人
12.齐白石为什么自喻为虾?下列说法错误的是哪一项?（ ）
A.他很害怕汉奸与日本人，希望自己像虾一样藏在深水中，以躲避敌人。
B.他希望自己像处于深水中的虾一样自由自在，不用担心水面的翡翠。
C.他用深水中的虾来自喻，希望汉奸与日本人别来打扰他。
D.他借虾来表明自己在面对敌人的威逼利诱时毫不畏惧的坚定意志。
13.本文与课文《梅兰芳蓄须》有哪些相同的地方?（ ）
①两篇文章的主人公都是艺术家。
②两篇文章都赞美了主人公的爱国精神。
③两篇文章中的所有故事都发生在北京。
④两篇文章都体现了主人公与敌人的斗智斗勇。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（五）硬翅膀的纸飞机
①新上任的班主任葛老师是一位年轻的女教师。这一天，她正在给四年级的学生上课，在黑板上认真地板书。一向爱恶作剧的张小梦叠了一个纸飞机，准备给这位初来乍到的班主任一个特殊的“见面礼”,于是他将纸飞机朝黑板方向抛去。
②可是，纸飞机还没到讲台就“熄火”了，“坠落”在讲台边。顿时，教室里一片哄笑。当葛老师回身讲课时，又是一片安静。过了一会儿，当葛老师再次转身板书时，张小梦又抛出了一个纸飞机。这回，纸飞机很争气，不偏不倚地“撞”在葛老师的手臂上，又是一阵哄笑!
③葛老师转过身来，表情淡定地望着在座的学生。教室里安静了许多，所有的学生都在等待着一场“暴风雨”的来临。葛老师弯下身，拾起地上的两个纸飞机，慢慢地走到了张小梦的面前，笑着问:“这都是你的‘杰作’吧?”望着葛老师异样的表情，张小梦反而感到不知所措，不好意思地低下了头。
④年轻的葛老师依然笑着问:“张小梦同学，你能回答老师一个简单的问题吗?”张小梦抬起头， 用有些惭愧而又好奇的眼睛盯着葛老师。“你能告诉我，为什么第一个纸飞机没有撞到我，第二个却准确地撞到我了吗?”张小梦支支吾吾地回答:“第一个纸飞机太软了，飞不起来，第二个我是用硬纸叠的。"
⑤葛老师走向讲台，严肃地对同学们说:“说得好!我们在座的每一位同学其实都是一个纸飞机。软纸叠的纸飞机永远飞不起来，因为它没有硬翅膀。只有练就了一对硬翅膀，才能飞得又高又远!”望着已经被深深吸引住的学生，葛老师不失时机地说:“如果我们每一天都在无所谓地浪费时间，而不把心思和精力放在学习上，那么我们的翅膀永远不会变硬，也永远飞不高飞不远!”
⑥从某个角度看，我们每个人也都是一个纸飞机。软折叠的纸飞机永远飞不起来，因为它没有翅膀;只有练就了一对硬翅膀，才能飞得又高又远!但愿我们每一个人都能练就一身过硬的生存本领，成为一个带有“硬翅膀”的“纸飞机”。
14. “纸飞机还没飞到讲台就‘熄火'了”一句中，“熄火”指的是什么?（ ）
A.纸飞机落到地上了
B.纸飞机散架了
C.纸飞机被同学拦住了
D.葛老师捡起了纸飞机
15. 葛老师对张小梦的恶作剧的态度是什么?（ ）
A.厌恶
B.肯定
C.宽容
D.生气
16. 文中第三自然段对葛老师进行了哪些描写?（ ）
A.外貌描写，动作描写
B.神态描写，动作描写
C.动作描写，外貌描写，语言描写
D.动作描写，神态描写，语言描写
17.“硬翅膀”指的是什么?（ ）
A.过硬的生存本领
B.用硬纸叠的翅膀
C.不怕困难的勇气
D.拥有自己的梦想
（六）蜜蜂的家——蜂巢
①蜜蜂是一种会飞行的昆虫，它们以勤劳著称，还是大自然中重要的“传粉小能手”。蜜蜂的家——蜂巢，结构非常精巧，常常让人类惊叹。
②蜂巢是由成千上万的蜜蜂共同建造的。它们用腹部分泌的蜂蜡，一点点筑成一个个正六边形的小房间，整齐地排列在一起，就像一间间小小的公寓。为什么是六边形，而不是圆形或方形呢?科学家们发现，这样的结构最节省材料，又能让每个房间都紧密相连，最大限度地利用空间。这些小房间叫做“巢房”，主要分为两种:一种用来储存食物（花蜜和花粉），另一种用来养育幼虫。
③蜂巢内部有着明确的“分工”。蜂王负责产卵，工蜂们负责采蜜、筑巢、照顾幼虫和保卫家园。它们通过“跳舞”来传递信息，比如告诉同伴哪里有花蜜。蜂巢中心的温度总是保持在34℃左右，非常适合蜜蜂宝宝成长。冬天时，蜜蜂会挤在一起靠身体发热来保暖;夏天时，它们会扇动翅膀为蜂巢“吹空调”。
④蜜蜂虽然体型小，但它们的建筑智慧，给了人类许多启示呢！
18.蜂巢的小房间（巢房）是什么形状的?（ ）
A. 圆形
B. 方形
C. 正六边形
D. 三角形
19.下列哪一项不是蜂巢中小房间（巢房）的作用?（ ）
A. 储存花蜜和花粉
B. 蜜蜂睡觉休息
C. 养育幼虫
D. 紧密排列以节省空间
20.根据短文，蜜蜂如何保持蜂巢在冬天的温暖?（ ）
A. 用蜂蜡加厚墙壁
B. 飞到更暖和的地方
C. 挤在一起靠身体发热
D. 储存更多蜂蜜来产生热量
（七）月下荷塘
①我的家乡有一片小小的荷塘，我尤其爱它在夏夜月光下的模样。
②那是一个夏夜，我走到塘边。首先映入眼帘的，是那一片墨绿色的荷叶，层层叠叠，铺满水面，在月光下像一匹柔软的锦缎。
③我的视线顺着塘边移动。近岸处，几支荷花从叶间探出。有的含苞待放，尖儿上染着淡粉;有的全然盛开，花瓣在月光下洁白如玉。晚风拂过，送来一缕清甜幽远的香气，洗去了我心头的烦闷。
④再往荷塘深处望去，月光如水，为荷叶与荷花镀上银白的光晕。塘水幽暗，叶缝间却闪烁着月亮碎银般的身影。偶尔有鱼儿跃出水面，“扑通”一声，打破静谧，又很快恢复宁静。
⑤我忽然懂得了古人笔下“荷塘月色”的意境。眼前的美景静静地存在着，我的心中升起一种奇异的平静与满足。
⑥夜深了，我转身离开。回头望去，月光下的荷塘安然如谜。今夜这片墨绿、银白与幽香交织的梦，已深深印在我的心里。
21.作者在描写月下荷塘时，是按照什么顺序来写的（ ）
A.按春夏秋冬的时间顺序进行描写。
B.按作者游览的足迹，采用移步换景的空间顺序。
C.按照从整体到局部，再由近及远的空间顺序。
D.按照雨前、雨中、雨后的天气变化顺序。
22.请概括文章第三自然段的主要内容。下列概括最准确、简练的一项是（ ）
A.写作者在塘边小径上散步，心情很愉快。
B.主要描写了近岸处荷花的各种形态和随风送来的清香。
C.写荷花有的含苞待放，有的全然盛开，非常美丽。
D.这段主要写荷花的香味洗去了作者心头的烦闷。
23.阅读全文，作者通过对月下荷塘的细腻描绘，最主要想表达哪一种情感（ ）
A.对家乡发展迅速、变化巨大的自豪与赞美之情。
B.对夏天闷热天气的厌倦和对凉爽秋天的急切盼望。
C.对荷塘月色的喜爱和赞美之情。
D.感叹时光易逝、美景难留的淡淡忧伤与惆怅。
24.文章结尾写道:“但今夜这片墨绿、银白与幽香交织的梦，已深深印在我的心里。”下列对这句话的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.“墨绿、银白与幽香”概括了月下荷塘留给作者的色彩与嗅觉印象，呼应了前文的描写。
B.将月下荷塘的景致比作一个“梦”，生动地写出了景色的朦胧、美好与短暂。
C.“深深印在我的心里”直接抒情，强调了这次经历和景色对作者而言非常重要且难忘。
D.这句话说明作者认为白天的荷塘比月下的荷塘更美，所以只把月景当作一场梦。
（八）聪明的“建筑师”
①在广阔的大草原上，生活着一种不起眼的小动物——草原犬鼠。它们个头不大，灰色的皮毛，看起来和普通老鼠没什么两样。但如果你仔细观察它们的家园，一定会大吃一惊。
草原犬鼠是出色的“地下城市”规划师。它们的洞穴可不是一个简单的土洞。首先，洞口处会堆起一个高高的土堆，像一座微型火山，这既是瞭望台，也能防止雨水倒灌。
②进入洞口后，你会发现里面别有洞天。隧道纵横交错，像一座迷宫。这些隧道连接着不同的“房间”:有专门睡觉的卧室，有储存食物的粮仓，甚至还有“育婴室”和“厕所”。每个房间都有不同的用途，设计得井井有条。
③更令人惊叹的是它们的“通风系统”。聪明的草原犬鼠会把洞穴挖成不同的深度，利用空气对流的原理，让新鲜的空气源源不断地流入地下城市，而浑浊的空气则被排出。这样，即使一家子几十口“人”住在里面，也不会感到闷热。
④草原犬鼠的家庭观念也很强。它们通常以家族为单位群居，共同建设和保卫家园。放哨的“哨兵”会站在土堆上，一有危险，立刻发出尖锐的叫声，所有成员便迅速钻回洞中。它们通过互相梳理毛发、一起玩耍来增进感情，整个家族和睦而有序。
⑤看着这片由无数土堆和地下网络构成的庞大“城市”，你不得不佩服这些小小建筑师的智慧。它们用小小的爪子，挖掘出了属于自己的安全、舒适的世界，也让我们明白，生命的智慧与伟大，常常藏在这些细微之处。
25.结合上下文，对文中“别有洞天”一词理解最准确的一项是（ ）
A.形容洞口外面还有另一个洞口。
B.形容洞穴内部景色优美，像另一个天地。
C.比喻洞穴内部另有引人入胜的、与外部不同的精巧布局。
D.说明这个洞穴是通往另一个世界的通道。
26. 根据文章内容，下列哪一项不属于草原犬鼠洞穴设计“智慧”的体现（ ）
A.洞口土堆兼具瞭望和防水功能。
B.隧道连接功能各异的专用房间。
C.利用空气对流原理构建通风系统。
D.全体家族成员都长着灰色的皮毛。
27.小明读到“洞口处会堆起一个高高的土堆……这既是瞭望台，也能防止雨水倒灌”时产生了疑问:一个土堆怎么能同时起到这两个作用呢?根据文章内容和生活经验，下列解释最不合理的一项是（ ）
A.土堆较高，站在上面视野开阔，便于观察敌情。
B.隆起的土堆改变了洞口地形，能引导雨水流向别处。
C.土堆是用特殊的防水材料堆成的。
D.土堆抬高了洞口位置，减少了雨水直接灌入的可能性。
28.作者通过描写草原犬鼠，最想告诉读者的道理是什么（ ）
A.只有体型庞大的动物才有惊人的智慧。
B.我们应该学习草原犬鼠，也去地下挖洞居住。
C.要善于观察，从平凡细微的事物中发现不平凡的智慧和生命力。
D.动物的本能行为有时候比人类更聪明。
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