关于大学生思政课实践与剧本杀参与体验与评价调查
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一、基本信息
1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 你的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
3. 你的专业类别:
A. 文科类
B. 理科类
C. 工科类
D. 艺术类
E. 其他
4. 你的政治面貌:
A. 中共党员(含预备党员)
B. 入党积极分子
C.共青团员
D.群众
E.其他党派人士
二、思政课实践教学与红色剧本杀参与情况
5. 你参与过剧本杀活动的次数:
A. 0次
B. 1-2次
C. 3-4次
D. 5次及以上
6. 你参与过的思政课实践教学活动类型有(可多选):
A. 主题社会实践调研
B. 红色基地参观学习
C. 思政主题辩论赛/演讲比赛
D. 公益志愿服务
E. 思政微课制作/情景剧表演
F. 专题讲座/研讨沙龙
G. 其他________(请补充)
H.红色剧本杀
7. 你参与思政课实践教学活动的主要途径:
A. 课堂教师统一组织
B. 学院/班级集体安排
C. 学生党支部带领
D. 同学推荐参与
E. 其他________(请补充)
8. 每次思政课实践教学活动的时长,你的体验是:
A. 过短,无法充分参与
B. 适中,体验良好
C. 过长,容易产生倦怠
D. 因活动类型不同感受不同
三、思政课实践教学体验感受
9. 你认为将剧本杀融入到思政实践课的有趣程度是多少?:
A. 非常有趣
B. 比较有趣
C. 一般
D. 比较枯燥
E. 非常枯燥
10. 你认为现在的思政课实践教学活动的内容与课堂理论知识的结合度:
A. 结合非常紧密
B. 结合比较紧密
C. 一般
D. 结合度较低
E. 几乎无结合
11. 若实践思政课加入剧本杀的元素,是否愿意参与有关红色剧本杀的实践思政课:
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 无明显意向
12. 你在参与过的思政课实践教学活动过程中,遇到的主要问题有(可多选):
A. 活动形式单一,缺乏创新
B. 时间安排不合理(与课程/社团/生活冲突)
C. 组织安排混乱,流程不清晰
D. 师资指导不足,缺乏专业引导
E. 活动经费有限,物资保障不足
F. 实践场地/资源有限,体验感差
G. 无明显问题
H. 其他________(请补充)
13. 你参与红色剧本杀思政课实践教学活动的积极性是?:
A. 非常积极,主动参与
B. 比较积极,有活动就参加
C. 一般,被动参与
D. 比较消极,尽量回避
E. 非常消极,拒不参与
四、思政课实践教学评价与需求
14. 你认为红色剧本杀里面最吸引你的是?(可多选):
A. 跌宕起伏的故事线
B. 丰富的角色
C. DM给的沉浸式感受
D. 剧本的台词
E.其他
15. 红色剧本杀思政课实践你希望实践的频率是:
A.每周一次
B.两周一次
C.1月一次
D.一学期一次
E.越多越好
16. 你希望红色剧本杀思政课实践辐射的区域是?:
A. 本区
B. 本市
C. 本省
D. 全国各地
17. 你最期待参与的剧本杀思政课实践教学活动类型是(可多选):
A. 在学校中坐下来打红色剧本杀
B. 在红色遗址处坐下来打剧本杀
C. 在红色遗址处真实感沉浸式体验剧本杀
D. 买一些剧本杀角色的文创产品
E. 观看别人打思政红色剧本杀
F. 其他________(请补充)
18. 你对优化红色剧本杀思政课实践教学的建议有(可简要填写):
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