24特斯拉订单班教师教学质量测评

A优秀100% B良好90% C合格70% D不合格50% 
1. 教学责任心强,以身作则,为人师表,发挥课程思政育人效果。
  • A
  • B
  • C
  • D
耿祥:汽车热动力系统
王岑:汽车电气构造与维修
姚志鹏:汽车信息娱乐系统
姚志鹏:服务接待与配件业务
张羽:DAS系统
邹紫旦:汽车英语
姚志鹏:汽车底盘构造与维修
刘润东:新能源汽车高压系统
2. 引导学生端正学习态度,指导学生采用有效的学习方法。
  • A
  • B
  • C
  • D
耿祥:汽车热动力系统
王岑:汽车电气构造与维修
姚志鹏:汽车信息娱乐系统
姚志鹏:服务接待与配件业务
张羽:DAS系统
邹紫旦:汽车英语
姚志鹏:汽车底盘构造与维修
刘润东:新能源汽车高压系统
3. 注重学生个性发展,因材施教。
  • A
  • B
  • C
  • D
耿祥:汽车热动力系统
王岑:汽车电气构造与维修
姚志鹏:汽车信息娱乐系统
姚志鹏:服务接待与配件业务
张羽:DAS系统
邹紫旦:汽车英语
姚志鹏:汽车底盘构造与维修
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4. 教姿教态端正。
  • A
  • B
  • C
  • D
耿祥:汽车热动力系统
王岑:汽车电气构造与维修
姚志鹏:汽车信息娱乐系统
姚志鹏:服务接待与配件业务
张羽:DAS系统
邹紫旦:汽车英语
姚志鹏:汽车底盘构造与维修
刘润东:新能源汽车高压系统
5. 普通话授课,语言准确、生动,板书工整。
  • A
  • B
  • C
  • D
耿祥:汽车热动力系统
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张羽:DAS系统
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6. 讲授逻辑清楚、条理清晰;示教准确熟练;教学时间分配合理。
  • A
  • B
  • C
  • D
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7. 讲授知识系统、准确,重点突出,说理充分。
  • A
  • B
  • C
  • D
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8. 密切联系实际,内容熟练充实、信息量大,举例恰当。
  • A
  • B
  • C
  • D
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9. 认真布置、批改作业,定期组织答疑。
  • A
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  • C
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10. 教法灵活,讲课通俗易懂;能引导、启发学生积极思维,体现教学创新。
  • A
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  • C
  • D
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11. 合理运用现代化辅助教学手段。
  • A
  • B
  • C
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12. 遵守学院规章制度,按时上下课。
  • A
  • B
  • C
  • D
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张羽:DAS系统
邹紫旦:汽车英语
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13. 课堂教学组织严密,管理严格。
  • A
  • B
  • C
  • D
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张羽:DAS系统
邹紫旦:汽车英语
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14. 能够完成教学任务,学生能够接受并掌握课程内容。
  • A
  • B
  • C
  • D
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张羽:DAS系统
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15. 学生能初步运用课程内容解决本专业中的具体问题。
  • A
  • B
  • C
  • D
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16. 促进了学生思维能力和学习能力的提高。
  • A
  • B
  • C
  • D
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