教师语言暴力对小学生心理健康影响调查问卷（家长版）
尊敬的家长，您好！我们正在进行一项关于教师语言暴力对小学生心理健康影响的调查。本问卷旨在了解您对相关问题的看法与观察，您的回答对我们的研究非常重要。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与合作！
1. 您孩子的性别
男
女
2. 您孩子目前就读的年级
请选择
3. 您的孩子是否曾向您提及在学校受到教师言语上的批评或指责
从未提及
偶尔提及
经常提及
4. 如果您的孩子提及过，教师的言语行为可能包括哪些（可多选）
讽刺挖苦（如“你怎么这么笨”）
贬低人格（如“你简直无可救药”）
威胁恐吓（如“再不听话就叫家长来”）
公开羞辱（如“大家看看他多差劲”）
对比贬低（如“你看看别人，再看看你”）
其他言语
5. 当您的孩子提及或您观察到教师有上述言语行为时，您孩子可能表现出哪些情绪反应
从未出现
偶尔出现
经常出现
情绪低落、不开心
焦虑、紧张
愤怒、抵触
害怕去学校
对学习失去兴趣
6. 您认为教师的负面言语可能对孩子哪些方面产生影响
无影响
轻微影响
中度影响
严重影响
自尊心
自信心
学习积极性
与同学的交往
与教师的关系
7. 您是否与学校或相关教师就孩子可能遭遇的负面言语问题沟通过
是，沟通过且问题得到改善
是，沟通过但问题未改善
否，未沟通过
8. 总体而言，您认为教师语言暴力问题在小学教育中是否普遍
非常普遍
比较普遍
一般
不太普遍
非常不普遍
9. 您认为学校有必要针对教师语言规范开展相关培训的程度
非常没必要
1
2
3
4
5
非常有必要
10. 如果您的孩子曾经历或您观察到教师存在不恰当的言语行为，您希望学校或教育部门如何处理？
11. 对于如何减少教师语言暴力，保护小学生心理健康，您还有其他什么建议或看法？
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