新时代大学生理想信念现状
一、基本信息
1. 1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 2. 你的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
3. 3. 你的专业类别:
A. 文史哲/法学类
B. 经管类
C. 理工类
D. 艺术类/其他
4. 4. 政治面貌:
A. 中共党员(含预备党员)
B. 共青团员
C. 群众
D. 其他
5. 1. 你认为“理想信念”对大学生成长成才的重要性如何?
A. 非常重要,是人生的精神支柱
B. 比较重要,能指引发展方向
C. 一般,和个人发展关联不大
D. 不重要,可有可无
6. 2. 你对“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想”的了解程度是?
A. 非常了解,能清晰说出核心内涵
B. 了解一些,知道大概意思
C. 听说过,但不清楚具体内容
D. 完全不了解
7. 3. 你是否认同“坚定理想信念能帮助我们应对挫折与迷茫”?
A. 非常认同
B. 比较认同
C. 不太认同
D. 完全不认同
8. 4. 你对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的态度是?
A. 非常认同,坚定拥护
B. 基本认同,整体看好
C. 无所谓,和自己关系不大
D. 不了解,无法判断
三、理想信念践行情况
9. 1. 你平时会主动学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史吗?
A. 经常主动学习
B. 偶尔会看一些
C. 只有课堂/要求时才学
D. 几乎不学习
10. 2. 你是否参与过以下与理想信念相关的实践活动?(可多选)
A. 参观红色教育基地/纪念馆
B. 参与志愿服务、社会实践
C. 思政主题班会、讲座、演讲比赛
D. 观看红色影片、阅读红色书籍
E. 从未参与过
11. 3. 当你遇到学业压力、就业迷茫、人际关系挫折时,你会?(可多选)
A. 靠理想信念支撑,调整心态继续努力
B. 和老师、同学、家人沟通寻求帮助
C. 短暂迷茫后,慢慢调整状态
D. 容易陷入消极情绪,怀疑目标意义
E. 随波逐流,顺其自然
12. 4. 你是否会将个人发展目标与国家、社会的需求结合起来?
A. 经常会,在规划时会考虑社会价值
B. 偶尔会,有相关的想法但不明确
C. 很少会,只关注个人发展
D. 完全不会,个人发展和国家无关
四、影响因素与教育需求
13. 1. 你认为影响你理想信念的主要因素有哪些?(可多选)
A. 思政课程与学校教育
B. 网络上的信息与思潮
C. 家庭的价值观念引导
D. 社会就业压力与现实环境
E. 身边榜样(老师、同学、偶像)的影响
F. 其他:
14. 2. 你认为当前高校理想信念教育存在的主要问题是?(可多选)
A. 形式单一,以课堂讲授为主,缺乏互动性
B. 内容脱离现实,和大学生的生活关联不强
C. 实践活动少,难以让学生产生共鸣
D. 教学方式枯燥,缺乏吸引力
E. 没有明显问题
15. 3. 你更希望通过哪些形式开展理想信念教育?(可多选)
A. 红色基地实地研学
B. 榜样人物分享会、访谈
C. 主题社会实践、志愿服务
D. 思政类短视频、情景剧、纪录片等
E. 课堂讨论、辩论赛
F. 其他:
16. 4. 你认为提升大学生理想信念最有效的方式是?
A. 加强思政课程教学改革,提升课堂吸引力
B. 多开展红色实践与志愿服务活动
C. 发挥家庭与社会的正向引导作用
D. 加强网络环境治理,抵制不良思潮
E. 大学生主动学习,提升自我认知
五、开放性问题
17. 1. 你对新时代大学生如何坚定理想信念,有什么建议或想法?
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