2025级国际经济与贸易专业经济课程教学质量调查问卷

亲爱的同学：您好！为了解2025级国际经济与贸易专业经济课程的教学质量，我们特组织本次问卷调查。您的回答对我们改进课程教学至关重要，请根据您的真实感受和实际情况填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于教学质量分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与合作！
1. 您的性别
2. 您目前所在的年级
请选择
3. 您对经济课程整体教学质量的满意度
4. 请对以下经济课程教学各方面进行评价（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
课程内容的实用性
课程内容的前沿性
教学进度的合理性
教材选用的适宜性
教师的专业素养
教师的教学热情
教师的表达清晰度
5. 您认为经济课程教学中存在哪些主要问题（请选择最符合的一项）
  • 非常严重
  • 比较严重
  • 一般
  • 不太严重
  • 不严重
课程内容与实际脱节
教学方法单一枯燥
考核方式不合理
教师互动不足
课程难度过大
课程难度过小
6. 您希望经济课程增加哪些教学环节
7. 您认为教师在课堂上使用多媒体教学资源的效果
8. 您向他人推荐本专业经济课程的可能性有多大
9. 您每周在经济课程上的自主学习时间大约是多少
10. 您通常通过哪些途径解决经济课程学习中遇到的问题
11. 您认为经济课程对提升您的专业素养有帮助
完全不认同(0)
非常认同(100)
12. 请根据您的偏好程度，对经济课程的考核方式进行排序
13. 您认为当前经济课程教学中最需要改进的方面是什么？请具体说明。
14. 对于提升经济课程教学质量，您还有哪些其他的意见或建议？
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