以“经典诵读”培育小学生传统文化认同感的实践研究(后期)问卷调查
尊敬的老师:
您好!经典诵读培育小学生传统文化认同感的研究已结束,为了解最终效果,特请您填写此问卷。
一、基本信息
1. 1. 您的性别:
A. 男
B. 女
2. 2. 您的教龄:
A. 5 年以下
B. 5 - 10 年
C. 11 - 15 年
D. 16 - 20 年
E. 20 年以上
3. 3. 您所教授的学科:
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 其他(请注明)
二、经典诵读教学情况
4. 1. 在整个研究过程中,您对经典诵读教学的总体感受是:
A. 非常有成效且享受教学过程
B. 有一定成效,教学过程较顺利
C. 一般
D. 成效不明显,教学有困难
E. 很不理想,教学过程艰难
5. 2. 您觉得经典诵读教学对学生的语文综合素养提升效果如何?
A. 非常显著
B. 比较显著
C. 一般
D. 不太显著
E. 没有效果
6. 3. 您认为学生在经典诵读学习中,还存在哪些需要改进的地方(可多选):
A. 诵读技巧
B. 理解深度
C. 背诵能力
D. 学习主动性
E. 其他(请注明)
7. 4. 您对自己在经典诵读教学中的专业成长感受是:
A. 成长很大
B. 有一定成长
C. 基本没有变化
D. 有所退步
E. 大幅退步
三、对学生传统文化认同感的看法
8. 1. 经过整个研究过程,您认为学生对传统文化的了解程度相比研究开始前:
A. 大幅提高
B. 提高了一些
C. 基本不变
D. 降低了一些
E. 大幅降低
9. 2. 您觉得学生现在对传统文化的兴趣程度与研究开始前相比:
A. 兴趣大增
B. 更有兴趣了
C. 差不多
D. 兴趣降低
E. 完全没兴趣了
10. 3. 您认为学生在日常生活中对传统文化的践行情况如何?
A. 经常践行
B. 有时践行
C. 偶尔践行
D. 很少践行
E. 从不践行
11. 4. 您认为学生对传统文化的认同感在研究结束后处于什么水平?
A. 非常强
B. 较强
C. 一般
D. 较弱
E. 非常弱
四、综合情况
12. 1. 您认为经典诵读活动对培育小学生传统文化认同感的整体效果是:
A. 非常好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
E. 非常差
13. 2. 对于学校未来继续开展经典诵读活动,您认为以下哪些方面需要重点改进(可多选):
A. 教学内容选择
B. 教学方法创新
C. 活动组织形式
D. 与其他教育环节的衔接
E. 其他(请注明)
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