经典诵读培育小学生传统文化认同感研究后期调查问卷
亲爱的同学:
你好!我们关于经典诵读培育小学生传统文化认同感的研究已经结束,非常感谢你一直以来的参与。现在请你填写这份问卷,帮助我们了解研究的最终效果。
一、基本信息
1. 1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 2. 你所在的年级:
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
E. 五年级
F. 六年级
二、经典诵读相关情况
3. 1. 在整个研究过程中,你参加经典诵读活动的总体感受是:
A. 非常愉快且收获很大
B. 比较愉快,有一定收获
C. 一般
D. 不太愉快,收获较少
E. 很不愉快,没有收获
4. 2. 你是否还记得你在研究开始时不太喜欢的经典诵读内容类型,现在的态度有改变吗?
A. 完全改变,现在很喜欢
B. 有一些改变,比较喜欢了
C. 没有改变
D. 更不喜欢了
5. 3. 你觉得经典诵读对你的语文学习帮助最大的方面是(可多选):
A. 阅读理解能力
B. 写作能力
C. 词汇积累
D. 口语表达能力
E. 其他(请注明)
6. 4. 你认为经典诵读活动对你的品德修养有影响吗?
A. 影响很大
B. 有一定影响
C. 影响较小
D. 没有影响
三、传统文化认同感相关情况
7. 1. 经过整个研究过程,你对传统文化的了解程度相比研究开始前:
A. 大幅提高
B. 提高了一些
C. 基本不变
D. 降低了一些
E. 大幅降低
8. 2. 你现在对传统文化的兴趣程度与研究开始前相比:
A. 兴趣大增
B. 更有兴趣了
C. 差不多
D. 兴趣降低
E. 完全没兴趣了
9. 3. 你是否会在日常生活中主动传播传统文化知识给他人?
A. 经常会
B. 有时会
C. 偶尔会
D. 很少会
E. 从不会
10. 4. 你觉得自己对传统文化的认同感在研究结束后处于什么水平?
A. 非常强
B. 较强
C. 一般
D. 较弱
E. 非常弱
四、综合情况
11. 1. 你认为经典诵读活动对培育小学生传统文化认同感的整体效果是:
A. 非常好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
E. 非常差
12. 2. 对于学校未来继续开展经典诵读活动,你有什么建议(可多选):
A. 增加诵读内容的多样性
B. 改进诵读方法
C. 增加与其他学科的融合
D. 举办更多展示活动
E. 其他(请注明)
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