短视频“知识类博主”对我校大学生认知方式的影响\n——以哔哩哔哩平台为例调查问卷

您好！我们小组正在为视频“知识类博主”对我校大学生认知方式的影响做一个调查。

为了更好的为高校引导大学生合理利用知识类短视频开展学习、优化学习方式提供重要参考，我们特地展开了此次调查活动。期望您在百忙当中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，请放心填写。您的意见对我们很重要。感谢您的合作！

1. 您的年级？

大一大二大三大四

2. 您的专业？

理工类文史哲类艺术类经管法类其他

3. 您是否观看知识类短视频？

是否

4. 您主要在什么平台上观看短视频？

bilibili快手抖音微信视频号西瓜视频小红书其他

5. 您每天使用短视频平台的时长？

＜1h1≤x＜33≤x＜5≥5h

6. 您关注知识类博主的主要类型？

学科知识讲解（如数学，物理）语言学习职业技能（如编程，设计）科普类人文类考试应试技巧其他

7. 每周观看知识类短视频的频率？

每天5-6次每周3-4次每周1-2次每周偶尔不看

8. 您通常在什么情况下观看知识类短视频？

课堂学习辅助自主学习拓展备考复习休闲放松其他

9. 您关注知识类博主的主要动机是？

获取专业知识提高技能解决学习问题兴趣其他

10. 您是否会通过知识类短视频代替传统学习方式（如书籍、课堂）？

完全代替大部分代替部分代替很少代替不代替

11. 认知方式影响评估（1-5分表示同意程度：1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）

短视频学习提高了我的学习效率：

评分

短视频帮助我快速理解复杂概念：

评分

我更依赖视频学习而非深度阅读书籍：

评分

短视频让我对知识点的记忆更碎片化：

评分

短视频学习降低了我的深度思考能力：

评分

我会主动验证视频中的信息真实性：

评分

短视频影响了我的系统性知识构建：

评分

短视频学习让我更容易分心和拖延：

评分

12. 您对知识类博主内容的信任度如何？

非常信任较信任一般不太信任完全不信任

13. 您认为知识类短视频对您的学习成绩影响是？

显著提高略有提高无影响略有下降显著下降

14. 您认为当前知识点不足内容存在的主要问题是？

内容浅层化信息准确度不足过度娱乐化缺乏系统性其他

15. 您是否会推荐知识类短视频？

强烈推荐推荐一般不推荐强烈不推荐

16. 请举例说明各位对你影响较大的B站知识类博主，并说明原因。

17. 你对利用知识类短视频进行学习有何建议？

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