中学生对一次函数的了解情况[复制]
1. 性别
男
女
2. 数学成绩如何
优秀
良好
中等
不理想
3. 父母职业
务工务农
公务员
教医警
个体
其他
选项6
4. 父母学历
大学
高中
初中及以下
5. 你对一次函数研习抱有兴趣否？
A. 极感兴趣
B. 较感兴趣
C. 一般
D. 不甚感兴趣
E. 毫无兴趣
6. 你感到一次函数难学否？
A. 极易
B. 较易
C. 一般
D. 较难
E. 极难
7. 你认为一次函数哪环节最棘手？（可多选）
A. 领会函数定义（变量及对应关联）
B. 列表描点绘制图象
C. 领会k、b对图象的效用
D. 依据实际问题罗列解析表达
8. 你认为研习一次函数有用途否？
A. 极有用
B. 较有用
C. 不甚明了
D. 无用
9. 你认为数学在生活中常不常见
A. 极常见
B. 较常见
C. 不常见
10. 于课堂之上，你主动举手答问或投身商讨的频次是？
A. 常常
B. 有时
C. 甚少
D. 从不
11. 教师平常如何讲授一次函数？（可多选）
A. 径直解说定义及例题
B. 列表描点绘制图象
C. 操演习题
D. 援引生活事例导入
E. 借电脑程序展演图象变动
F. 小组协作摸索活动
12. 你期盼教师如何讲授一次函数？（可多选）
A. 多用日常事例来阐发
B. 多让我们亲手动弹及发觉
C. 用动画或程序展演图象
D. 削减机械的作图操演
E. 其他（请写明）
13. 你对学好一次函数具信心否？
A. 极具信心
B. 较具信心
C. 一般
D. 不甚具信心
E. 全无信心
14.
31. 面对陌生知识，你的接受和理解能力如何？
A. 快速理解
B.慢慢琢磨
C.很难理解
15. 课堂上老师通过什么方式授课
教材
板书
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