民办高校大学英语教学服务河南汽车产业国际化现状调查[复制]

1.您任教课程【多选】

大学英语读写英语写作英语听说翻译/口译商务英语其他

2.教龄【单选】

1–3年4–7年8–15年15年以上

3.是否具备企业实践或行业研修经历【单选】

有（访企、跟岗、校企合作项目等）无

4.贵校是否开设行业相关外语模块

是否

5.课程内容已系统融入汽车产业国际化相关工作任务【请选择1-5分】

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6.实践教学环节设置有真实或仿真企业实务任务【请选择1-5分】

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7.企业深度参与本校课程开发、教学评价等育人环节【请选择1-5分】

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8.课程教学已采用作品集、情境任务等成果导向评价方式【请选择1-5分】

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9.外语教师获取产业知识、行业资源的渠道稳定畅通【请选择1-5分】

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10.依托课堂嵌入行业任务单元改造课程，比新增行业课程更具可行性【请选择1-5分】

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11.企业命题、线上点评类微项目，是本校易落地的校企合作模式【请选择1-5分】

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12.教学改革最需要优先获取的支持资源【多选最多3项】

汽车行业外语案例与任务题库商务邮件、合同条款、售后沟通写作模板评价量规与作品集考核实施方案企业导师资源（任务命题、作业点评）教研改革配套工作量认定政策支持其他

13.当前公共外语服务区域产业发展最突出的短板【单选】

培养目标短板教学内容短板实践场景短板校企协同机制短板师资行业素养短板考核评价体系短板

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