2026年“三化”建设暨农电综合管理人员培训班(第三期)

尊敬的各位同事：

      为了提高公司的培训效果，及时为您的工作提供所需要的知识，技能和能力，针对每次培训的课程内容公司希望能够安排合适的培训师，选择适当的培训方法，提供更优质的服务和后勤保障，请您花几分钟时间，对本次培训进行评价反馈。您的任何意见都将受到绝对的尊重和保护，谢谢合作！

2026.4.27--2026.4.29     培训地点：本部

一、培训专业管理测评
1. 培训师授课效果：培训师理论水平、联系实际紧密度、讲解逻辑性、教学过程控制和课件（讲义）质量等
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2. 教学组织管理：培训时间安排、场地设施安排、教学组织秩序、培训师教学态度等
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3. 培训课程内容设置：课程安排和课程内容的针对性、有效性、合理性及时效性等
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4. 培训资料采编应用：培训教材资料的完备性、实用性及提供或获取的便捷性等
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5. 培训班组织：班主任组织报到注册、班委会组建（必要时），明确宣贯培训相关要求、统筹培训资源以保障流程制定及实施等
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6. 教学协调级应急：班主任辅助落实协调扶着执行培训方案完成教学任务，协调解决培训过程中出现的问题和突发事件，确保教学正常运行等。
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7.
学员管理服务：班主任对学员日常生活事项及教学意见征集反馈的管理服务等。
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二、培训服务保障测评
8. 住宿环境及设施配置：环境的宜居性和舒适性、设施配置的的适用性和易用性等
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9. 住宿卫生：客房卫生清理及物品更换频次，干净整洁程度等
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10. 住宿流程办理：入住和退房的便捷性、费用结算的及时性等
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11.
餐饮卫生：就餐环境、餐具、食品等的卫生情况
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12. 就餐时间安排：就餐时间或错峰交叉时间安排的合理性、食品添补的及时性等
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13.
餐饮质量：食品种类的多样性、健康搭配的合理性、食品冷热及口味的普适性等
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14.
日常服务：工作人员的服务意识和业务能力、对学员反馈问题的重视程度和响应速度等
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三、意见和建议（非必答）：
15. 推选您最喜爱的培训课程、培训师；优化组织管理，提升培训质效的建言等
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