“双减” 政策下小学篮球课后服务开展现状调查问卷（燕山小学）
1. 您的身份是？
在校学生
学生家长
体育教师 / 学校管理者
2. 您孩子 / 您所在年级是？
1-2 年级
3-4 年级
5-6 年级
教师
3. 您孩子 / 您是否参加过学校篮球课后服务？
是
否
4. 您孩子 / 您参加篮球课后服务的时长？
未参加
1 学期以内
1-2 学期
2 学期以上
5. 每周参加篮球课后服务的次数？
未参加
1 次
2 次
3 次及以上
6. 每次服务时长大约是？
未参加
30 分钟以内
30-60 分钟
60 分钟以上
7. 您对篮球课后服务
课程内容
的满意度？
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
8. 您对
教师教学水平
的满意度？
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
9. 您对
场地、器材
条件的满意度？
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
10. 您对
时间安排
的满意度？
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
11. 您认为篮球课后服务对
体质提升
效果如何？
非常明显
比较明显
一般
不太明显
没有效果
12. 您认为当前篮球课后服务主要存在哪些问题？
课程内容单一、枯燥
教师专业水平不足
场地太小、拥挤
器材不足、老旧
时间不合理
没有比赛和展示活动
没有分层教学
暂无明显问题
其他
13. 您希望增加哪些课程内容？
基础运球、传球、投篮
趣味篮球游戏
体能训练
小型比赛 / 班级联赛
篮球规则与礼仪
篮球战术入门
其他
14. 您最希望学校在哪方面改进？
增加专业篮球老师
改善场地器材
丰富课程内容
固定时间、稳定开课
多组织比赛和展示
实行分层教学
加强家校沟通
其他
15. 您对燕山小学篮球课后服务还有哪些意见或建议？
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